Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Pea, Reni Huta. 2021. Kesantunan Berbahasa Mahasiswa-Dosen dalam Tuturan
Komunikasi Daring. Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1)Armia S.Pd., M.Hum. (2) Herman R, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: kesantunan berbahasa, tuturan, dan komunikasi daring
Penelitian ini berjudul “Kesantunan Berbahasa Mahasiswa-Dosen dalam Tuturan
Komunikasi Daring”. Rumusan masalah bagaimanakah maksim kesantunan
berbahasa mahasiswa-dosen dalam tuturan komunikasi daring. Tujuan penelitian ini
adalah mendeskripsikan maksim kesantunan berbahasa mahasiswa-dosen dalam
tuturan komunikasi daring. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan
metode deskripsi. Data penelitian ini bersumber dari tuturan yang digunakan
mahasiswa-dosen program studi Pendidikan Bahasa Indonesia angkatan 2018 kelas
01 saat perkuliahan daring berlangsung. Teknik yang dilakukan saat pengumpulan
data ialah observasi
(simak), rekam
(audio), dan catatan lapangan. Analisis data
dilakukan dengan langkah-langkah
(1
) menyeleksi data yang sudah ditranskripsikan
dalam bentuk tulisan,
(2) mengklasifikasi data prinsip kesantunan berbahasa, dan
(3)
analisis data. Hasil penelitian ini ialah
(1) tuturan mahasiswa-dosen memenuhi
prinsip kesantunan yang diungkapkan oleh Leech yaitu maksim kebijaksanaan,
maksim kedermawanan, maksim penghargaan, maksim kerendahan hati, maksim
kesetujuan, dan maksim kesimpatisan.
(2) data diperoleh sebanyak 30 data, 22 data
merupakan tuturan dosen dan 8 data merupakan tuturan mahasiswa, sehingga dapat
disimpulkan tuturan dosen paling banyak memenuhi prinsip kesantunan pada
penelitian ini.

-