Electronic Theses and Dissertation

Ujian sidang Tesis merupakan kewajiban bagi setiap mahasiswa semester akhir untuk menyelesaikan studinya. Penelitian ini mengkaji tentang struktur makro dan mikro Ujian sidang Tesis. Penelitian ini difokuskan pada gerak dan langkah yang terdapat pada struktur makro TDE pada bagian struktur mikro difokuskan pada kerapatan leksikal dan formalitas morfologi baik mahasiswa maupun Penguji dalam proses sidang. Untuk memperkuat data, peneliti akan menganalisis kecocokan dan ketidaksesuaian antara dokumen tertulis (tesis) dan presentasi lisan. Data dianalisis menggunakan analisis model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana (2014) untuk struktur makro dan kecocokan/ketidakcocokan mulai dari kondensasi data, tampilan data, dan verifikasi data. Sedangkan untuk data struktur mikro dianalisis menggunakan Analisis Tematik Braun dan Clarke ( 2006) mulai dari pengenalan data, pembuatan kode, pencarian tema, revisi tema, dan definisi tema. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa program sarjana Pendidikan Bahasa Inggris dari dua program studi di dua perguruan tinggi di provinsi Aceh, Universitas Syiah Kuala dan Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh. Hasil analisis struktur makro menunjukkan bahwa terdapat lima segmen pada setiap sidang. Setiap segmen dilengkapi dengan aktivitas atau langkah yang berurutan. Analisis struktur mikro menunjukkan bahwa rerata kerapatan leksikal semua penguji adalah 63,5 dengan penguji I mendapat nilai tertinggi sedangkan rerata kerapatan leksikal semua penguji adalah 58,7 dimana penguji II memperoleh nilai dominan 60,84. Formalitas morfologis peserta ujian menunjukkan bahwa peserta ujian 4 mendapat nilai tertinggi dengan total 514,5 sedangkan nilai tertinggi dari penguji adalah penguji 2 dengan jumlah 62,5.

The Thesis Defense Examination (TDE) is an obligation for every student in the final semester in order to complete his/her studies. This research investigates the macro and micro structures of Thesis Defense Examination. This research was focused on the moves and steps contained in macrostructures of TDE in the microstructures section was focused on lexical density and morphological formality both of Examiners and Examinee (s) of TDE process. In order to strengthen the data, the researcher would analyze the match and mismatch between written document (thesis) and oral presentation. The data were analyzed by using Miles, Huberman, and Saldana's (2014) interactive model analysis for macrostructures and match / mismatch starting from data condensation, data display, and data verification and the data of microstructures were analyzed by using Thematic analysis Braun and Clarke ( 2006) starting from data familiarization, code generation, theme search, themes revision, and theme definition. The subjects of this study are undergraduate students of English Education Department of two study programs at two universities in Aceh province, Syiah Kuala University and Islamic State University Ar-Raniry Banda Aceh. The result of macrostructures analysis shows that there are five segments or moves in all of TDE. Each segment is completed with sequential output activities or steps. The microstructure analysis shows that the mean lexical density of all examiners is 63.5 with examiner I gets the highest score while the mean lexical density of all examinees is 58.7 where examinee II obtains the dominant value of 60.84. The morphological formality of the examinee shows that examinee 4 gets the highest score with total 514.5 while the highest score of the examiner is examiner 2 with the total 62.5.