//

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA UNTUK MENUNTASKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 10 BANDA ACEH

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang CUT MERAH DIANA - Personal Name
SubjectTEACHING METHODS
LEARNING - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
Bahasa Indonesia
Fakultas Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Tahun Terbit 2013

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Kata Kunci: Model Pembelajaran, Learning Cycle, Sistem Peredaran Darah pada Manusia, Hasil Belajar. Penelitian berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle pada Materi Sistem Peredaran Darah pada Manusia untuk Menuntaskan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 10 Banda Aceh”. Tujuan penelitian untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Learning Cycle pada materi sistem peredaran darah pada manusia di SMP Negeri 10 Banda Aceh. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII D SMP Negeri 10 Banda Aceh tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 21 siswa. Penentuan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik (purposive sampling). Metode yang digunakan metode eksperimen One-Group Pre test Post test Design. Pengumpulan data dilakukan melalui tes awal (pretest) dan tes akhir (post test), dengan bentuk soal pilihan ganda. Teknik analisis data dilakukan dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai ketuntasan klasikal siswa kelas VIII D SMP Negeri 10 Banda Aceh dari nialai pre test 9,52% meningkat pada nialai post test yaitu 90,47%. Berdasarkan kategori nilai yang menjadi acuan penelitian ini, nilai rata-rata pos test 77,14. Dari analisis data maka dapat disimpulkan yaitu penerapan model pembelajaran Learning Cycle dapat menuntaskan hasil belajar siswa pada materi sistem peredaran darah pada manusia di SMP Negeri 10 Banda Aceh.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) UNTUK KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS XI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH (Amalia Susana, 2014)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE (5E) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STOIKIOMETRIKELAS X MIA 3 SMA NEGERI 12 BANDA ACEH (Intan Mustika, 2015)

“PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS PENUGASAN DAN KETRAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH DI MAN KABUPATEN BIREUEN” (Putri Liana, 2018)

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS PENUGASAN TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH DI KABUPATEN BIREUEN (Putri Liana, 2018)

PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 7E TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA DI MTSS TGK CHIEK UMAR DIYAN (Nida Ulkhaira, 2021)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy