//

GAYA BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VIII SMPN 10 BANDA ACEH

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Dewi Arsita - Personal Name

Abstrak/Catatan

Penting bagi guru untuk mengetahui gaya belajar yang dimiliki setiap siswa karena gaya belajar siswa dalam mempelajari matematika berbeda-beda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya belajar pada mata pelajaran matematika siswa di SMPN 10 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian merupakan seluruh siswa kelas VIII-C SMPN 10 Banda Aceh sebanyak 27 siswa. Teknik pengumpulan data dan instrument pada penelitian ini adalah observasi dan angket. Teknik analisis data menggunakan persentase dan mendeskripsikan data yang diperoleh dari observasi dan angket. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh melalui observasi dan angket gaya belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas VIII-C SMPN 10 Banda Aceh lebih memiliki gaya belajar visual. Hal ini dapat dilihat dari hasil observasi yang dilakukan selama pembelajaran belangsung di kelas yang menunjukkan bahwa siswa di kelas VIII-C SMPN 10 Banda Aceh memiliki gaya belajar visual. Kemudian hasil angket siswa yang dibagikan pada siswa juga menunjukkan siswa di kelas VIII-C SMPN 10 Banda Aceh memiliki gaya belajar visual.

Tempat Terbit
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

ANALISIS GAYA BELAJAR SISWA DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2014/2015 (Eka Agustiya, 2015)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) PADA MATERI PRISMA DAN LIMAS DI KELAS VIII SMPN 7 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013/2014 (Padliadi, 2015)

PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA PEMBELAJARAN PERSAMAAN KUADRAT DI KELAS VIII SMPN 9 BANDA ACEH PEMBELAJARAN PERSAMAAN KUADRAT DI KELAS VIII SMPN 9 BANDA ACEH (Khana Silva Rezeka Hasan, 2016)

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATERIPERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMPN 18 BANDA ACEH (Irna Handri Mastuti, 2016)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (ARCS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMPN 6 BANDA ACEH (Zulfina, 2017)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy