//

PENGARUH NILAI MATA PELAJARAN AL-QUR’AN TERHADAP NILAI MATA PELAJARAN IPA FISIKA SISWA SMP IT LUQMANUL HAKIM FULL DAY SCHOOL ACEH

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Laina Maulina - Personal Name

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Maulina, Laina, 2020. Pengaruh Nilai Mata Pelajaran Al-Qur’an Terhadap Nilai Mata Pelajaran IPA Fisika Siswa SMP IT Luqmanul Hakim Full Day School Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Evendi, M.Pd. (2) Drs. Ngadimin, M.Si. Kata Kunci: Mata pelajaran IPA, Al-Qur’an, IPA Fisika Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh nilai mata pelajaran Al-Qur’an terhadap nilai mata pelajaran IPA Fisika siswa SMP IT Luqmanul Hakim. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa sedangkan sampelnya adalah siswa kelas 9. Data yang digunakan adalah data sekunder berupa dokumentasi nilai dari bidang kurikulum SMP IT Luqmanul Hakim. Data tersebut dianalisis dengan perhitungan statistik regresi, dengan nilai mata pelajaran Al-Qur’an sebagai variabel X dan nilai mata pelajaran IPA Fisika sebagai variable Y. Setelah dilakukan penelitian, berdasarkan perhitungan statistik dengan mengambil ???? = 5% ???????????????? 0,05 ternyata diperoleh hasil bahwa regresi dari data penelitian ini adalah signifikan/berarti dengan ???? ℎ???????????????????? = 12,59serta linear dengan ???? ℎ???????????????????? = 1,349 . Artinya, terdapat pengaruh antara variable X yaitu nilai Mata pelajaran Al- Qur’an terhadap Variabel Y yaitu nilai Mata pelajaran IPA Fisika dimana pengaruh antara kedua variabel tersebut memiliki hubungan yang linear. Dapat disimpulkan, nilai Mata pelajaran Al-Qur’an mempengaruhi nilai mata pelajaran IPA Fisika.

Tempat Terbit
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PENGARUH NILAI AWAL TERHADAP PILIHAN MATA PELAJARAN FISIKA UNTUK UN TAHUN 2017 DI SMAN 9 BANDA ACEH (Elfina, 2018)

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA PADA MATA PELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA DI SMAN 4 BANDA ACEH (Abdul Arif, 2016)

ANALISIS HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN FISIKA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 5 BANDA ACEH (Fuzna Rahmi, 2016)

KAITAN NILAI AWAL SISWA TERHADAP PILIHAN MATA PELAJARAN FISIKA UJIAN NASIONAL PADA SMA NEGERI DI BANDA ACEH (NIA KURNIA DEVY, 2019)

PENGARUH MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII SMP NEGERI 10 BANDA ACEH (EMI KURNIAWAN, 2015)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy