//

PEMBELAJARAN MATERI POLA BILANGAN MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 BAITUSSALAM

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Miftahul Rahmi - Personal Name

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Hasil belajar siswa di SMP Negeri 1 Baitussalam masih tergolong rendah, khususnya pada materi pola bilangan. Siswa kurang memahami konsep-konsep materi pola bilangan sehingga mereka mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah terkait pola bilangan. Hal itu diduga karna guru masih sering menggunakan model pembelajaran langsung saat proses belajar mengajar sehingga kurang memberikan kesempatan pada siswa untuk menggali sendiri pengetahuannya. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa adalah menerapkan model Discovery Learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa yang diterapkan model Discovery Learning dan yang diterapkan model pembelajaran langsung pada materi pola bilangan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Baitussalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis True Experimental Design dengan desain Post-test Only Control Group Design. Sampel penelitian adalah dua kelas, yaitu kelas VIII A berjumlah 25 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B berjumlah 23 siswa sebagai kelas kontrol. Data penelitian diperoleh melalui instrumen berupa 4 soal essay yang diberikan sebagai Posttest. Setelah seluruh data terkumpul lalu diolah dengan menggunakan uji-t karena nilai ???? (5,05> 1,62) maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa yang diterapkan model Discovery Learning lebih baik dari pada hasil ℎ???????????????????? > ???? ???????????????????? belajar siswa diterapakan model pembelajaran langsung pada materi pola bilangan. Kata Kunci: Hasil belajar, Discovery Learning, Direct Instruction, Pola bilangan

Tempat Terbit
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POLA BILANGAN MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING (DL) DI SMP NEGERI 14 BANDA ACEH (Sri Fitri Ayu, 2018)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS DI KELAS VIII SMP NEGERI 9 BANDA ACEH (Isra Wulan Sari, 2016)

PENGARUH PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP ADVERSITY QUOTIENT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POLA BILANGAN (Muthmainnah, 2018)

PEMEBELAJARAN PROGRAM LINEAR MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN BANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA DI KELAS XI SMA NEGERI 1 SIGLI (Ulya Rohaizati, 2017)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS DI KELAS X SMA NEGERI 1 MONTASIK (FARTIKA TARWIAH, 2018)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy