//

KENDALA-KENDALA GURU FISIKA DALAM PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR E- LEARNING PADA SMA NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Edia Agustiani - Personal Name
SubjectCOMPUTER SCIENCE
Bahasa Indonesia
Fakultas FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Tahun Terbit 2019

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Agustiani, Edia. 2019. Kendala-Kendala Guru Fisika Dalama Pemanfaatan Sumber Belajar E-learning Pada SMA Negeri se-Kota Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Nurulwati, M.Pd. (2) Drs. Abdul Hamid, M.Si Kata Kunci: Kendala-Kendala, Guru Fisika, Pemanfaatan Sumber Belajar E-learning Perkembangan dunia pendidikan mengikuti pola yang telah ditetapkan revolusi industri 4.0 yaitu pendidikan harus menggunakan teknologi untuk mendukung proses belajar mengajar di sekolah. Fisika merupakan salah satu mata pelajaran yang dipelajari di Sekolah Menengah Atas yang menggunakan teknologi. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui kendala-kendala guru fisika di SMA negeri se-kota Banda Aceh dalam pemanfaatan sumber belajar e-learning. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. sampel penelitian berjumlah 10 guru fisika di SMA Negeri Kota Banda Aceh. Teknik sampel yaitu random sampling. Pengumpulan data yang dilakukan dengan observasi dan wawancara. Instrumen penelitian adalah daftar wawancara. Teknik analisis data presentase. Hasil penelitian menunjukkan terdapat kendala-kendala dari penggunaan e- learning yaitu: 20% kemampuan siswa, 60% jaringan internet dan kemampuan siswa, dan 20% fasilitas dan kemampuan guru.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA PELAJARAN IPS KELAS V DI SD NEGERI GUE GAJAH ACEH BESAR PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA PELAJARAN IPS KELAS V DI SD NEGERI GUE GAJAH ACEH BESAR PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA PELAJARAN IPS KELAS V DI SD NEGERI GUE GAJAH ACEH BESAR PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA PELAJARAN IPS KELAS V DI SD NEGERI GUE GAJAH ACEH BESAR PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA PELAJARAN IPS KELAS 5 DI SD NEGERI GUE GAJAH ACEH BESAR (yusniar, 2013)

KENDALA – KENDALA YANG DIHADAPI MAHASISWA PRAKTIKAN PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PGSD FKIP UNSYIAH DALAM PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 69 BANDA ACEH (Mila Fizarniati, 2017)

KENDALA GURU FISIKA DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI SMAN KOTA BANDA ACEH (Kiki Fajariani, 2015)

ANALISIS KENDALA GURU FISIKA DALAM PELAKSANAAN PROSES BELAJAR MENGAJAR PADA SMA DAN MA NEGERI 1 MONTASI KABUPATEN ACEH BESAR (Farid Khalikul Reza, 2021)

KENDALA-KENDALA YANG DIHADAPI GURU HONOR DALAM PROSES PENGAJARAN PADA SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (FITRIANA, 2018)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy