//

PENGEMBANGAN MEDIA BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH ATAS

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Juanda BJ - Personal Name
SubjectMATHEMATICS
EDUCATIONAL MEDIA
TEACHING METHODS
Bahasa Indonesia
Fakultas Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala
Tahun Terbit 2019

Abstrak/Catatan

Integrasi teknologi informasi dalam pembelajaran matematika masih belum seperti yang diharapkan dimana kesulitan dalam mengekspresikan matematika melalui teknologi informasi masih tergolong tidak praktis. Perlu upaya membantu guru matematika melalui penyediaan media pembelajaran berbasis teknologi informasi yang dapat mempermudah pencapaian tujuan pembelajaran matematika yang ideal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media blended learning untuk memaksimalkan proses pembelajaran matematika. Penelitian ini menghasilkan produk berupa media blended learning pada pembelajaran matematika dengan fasilitas yang menjadikannya mampun menerima input beragam simbol-simbol matematika serta bentuk formula matematika yang kompleks yang dibangun menggunakan basis moodle yang valid dan praktis. Penelitian ini menjalankan jenis penelitian model Plomp dengan tiga tahapan yaitu tahap pengkajian awal (preliminary research), tahap perancangan (prototyping phase), dan tahap penilaian (assesmment phase). Subjek ujicoba yaitu guru matematika dan peserta didik kelas XII MAN Model Banda Aceh. Hasil penelitian menunjukkan validitas media blended learning pada pembelajaran matematika telah memenuhi kriteria valid san praktis. Validitas media blended learning yang dikembangkan diperoleh melalui rekomendasi praktisi dan ahli sedangkan kepraktisan media blended learning diperoleh melalui ujicoba yang dilaksanakan oleh guru model. Implikasi dari kajian ini yaitu media blended learning pada pembelajaran matematika yang dikembangkan, telah memenuhi kriteria valid dan praktis dapat diukur kriteria efektifitasnya sehingga dapat digunakan oleh guru dalam pembelajaran matematika di kelas.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

A REVIEW OF SOME EFFECTIVE TECHNIQUES AND MEDIA IN TEACHING ENGLISH TO STUDENTS WITH LEARNING DISABILITY (LIBRARY RESEARCH) (Putri Rizqa Maulida Nst, 2017)

GAME EDUKASI MATEMATIKA TINGKAT SEKOLAH DASAR (Bengimi Bensu, 2019)

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANBLENDED LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING DI SMA NEGERI 2 MEULABOH (Rifa Astrinaya, 2020)

THE USE OF MEDIA IN TEACHING ENGLISH (A SURVEY RESEARCH AT SMPN 19 BANDA ACEH) (Rahmati, 2017)

PENERAPAN PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING PADA TOPIK KIMIA ORGANIK DASAR UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN LINGKUNGAN MAHASISWA (TEUKU ALDIANSYAH, 2020)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy