//

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIKA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Zinatun Hayati - Personal Name
SubjectMATHEMATICS
TEACHING METHODS
LEARNING - EDUCATIONAL PSYCOLOGY
Bahasa Indonesia
Fakultas Program Studi Magister Matematika FKIP Unsyiah
Tahun Terbit 2018

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Zinatun Hayati (2018). Peningkatan Kemampuan Komunikasi dan Disposisi Matematis melalui Model Discovery Learning di Sekolah Menengah Pertama. Materi matematika abstrak bagi siswa dan selalu dihubungkan dengan angka dan rumus. Banyak siswa merasa kurang percaya diri menyelesaikan soal matematika dan kesulitan dalam mengekspresikan ide-ide matematika melalui lisan maupun tulisan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis dan disposisi matematis siswa yang diajarkan dengan model discovery learning. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimental dan desain penelitiannya menggunakan true eksperiment tipe pretes and posttest design. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas VIII SMP N 2 Sigli. Sampel dipilih dua kelas secara random yaitu kelas VIII2 dan VIII 3 . Instrumen penelitian yang digunakan tes kemampuan komunikasi matematis dan angket disposisi. Analisis data kemampuan komunikasi matematis dan disposisi siswa dilakukan dengan uji ANAVA dua jalur pada taraf signifikan 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan komunikasi matematis dan disposisi siswa yang diajarkan dengan model discovery learning lebih baik dari pada yang diajarkan dengan pendekatan konvensional. Selanjutnya, tidak terdapat interaksi antara model discovery learning dengan level siswa terhadap peningkatan kemampuan komunikasi dan disposisi matematis. Oleh karena itu, penggunaan model discovery learning pada materi bangun ruang dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis dan disposisi matematis siswa. Kata Kunci: Model discovery learning, Komunikasi matematis dan disposisi

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VII MTSS DARUL IHSAN ACEH BESAR (Ulima Dany, 2020)

DISPOSISI MATEMATIS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TEOREME PYTHAGORAS DI SMP NEGERI 2 KUTA BARO ACEH BESAR (SHAUMA RAUDHATUL ZIKRA, 2019)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN MOTIVASI SISWA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING (Mirunnisa, 2016)

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA MTSN MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) (Rifki Maqfirah, 2017)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI STATISTIKA DI KELAS XI MAS DARUL IHSAN (IKA ZUHRATUL KHAIRI, 2019)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy