PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VCD DAN MEDIA GAMBAR CETAK PADA MATERI KELANGKAAN SUMBERDAYA DAN KEBUTUHAN MANUSIA DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 KUTA BARO ACEH BESAR | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VCD DAN MEDIA GAMBAR CETAK PADA MATERI KELANGKAAN SUMBERDAYA DAN KEBUTUHAN MANUSIA DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 KUTA BARO ACEH BESAR


Pengarang

Muhammad Rizal - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0806101040101

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Geografi (S1) / PDDIKTI : 87202

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014

Bahasa

Indonesia

No Classification

370.15

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Kata Kunci : Media VCD, media gambar cetak dan hasil belajar siswa.
Penelitian ini berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Media VCD dan Media Gambar Cetak pada Materi Kelangkaan Sumberdaya dan Kebutuhan Manusia. Belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. Dalam proses belajar mengajar memerlukan media pembelajaran seperti VCD dan gambar cetak. Penggunaan media VCD dan media gambar cetak dapat meningkatkan hasil belajar siswa karena mampu merangsang indera pandang dan indera dengar siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan media VCD lebih baik dibandingkan dengan media gambar cetak pada materi kelangkaan sumberdaya dan kebutuhan manusia di kelas VIII SMP Negeri 1 Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa kelas VIII.1 yang diajarkan menggunakan media VCD dan kelas VIII.2 yang diajarkan menggunakan media gambar cetak. Hipotesis dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan media VCD lebih baik dari hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan media gambar cetak. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar berjumlah 34 siswa yang terdiri dari dua kelas, yaitu kelas VIII1 berjumlah 17 siswa dan kelas VIII2 berjumlah 17 siswa. Mengingat populasinya sedikit atau kurang dari 100 maka diambil semuanya. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan tes. Tes yang dilakukan yaitu post-test kepada siswa pada materi kelangkaan sumberdaya dan kebutuhan manusia. Data diolah dengan menggunakan rumus uji-t. Hasil penelitian diperoleh thitung = 1,10 dan ttabel = 1,70 maka thitung lebih kecil dari ttabel, sehingga hipotesis Ha ditolak, artinya hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan media VCD sama dengan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan media gambar cetak.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK