//

PENGEMBANGAN BULETIN PEMBELAJARAN BIOLOGI SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA POKOK BAHASAN SISTEM PEREDARAN DARAH DI SMAN 1 SIGLI

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang MIFTAHUL JANNAH - Personal Name
SubjectMOTIVATION
TEACHING METHODS
BIOLOGY
Bahasa Indonesia
Fakultas FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Tahun Terbit 2017

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Miftahul, Jannah. 2017. Pengembangan Buletin Pembelajaran Biologi sebagai Sumber Belajar Pada Pokok Bahasan Sistem Peredaran Darah di SMAN 1 Sigli. Skripsi. Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Khairil, M.Si., (2) Dra. Asiah, MD., M.P Kata kunci: media buletin, sumber belajar, sistem peredaran darah. Penggunaan buletin dalam proses pembelajaran merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pengetahuan siswa dalam memahami materi biologi. Saat ini guru masih minim menggunakan media tersebut khususnya pada materi sistem peredaran darah. Untuk itu perlu adanya pengkajian melalui kegiatan penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui tanggapan siswa dan guru terhadap media buletin. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE. Teknik pengumpulan data dengan angket kelayakan media, respon siswa dan guru. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi kelayakan media, lembar angket siswa dan guru. Teknik analisis data diperoleh dari lembar angket yang dihitung menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian dari kelayakan media dari validator I, II, dan III persentase rata-rata diperoleh sebesar 84,7 %, persentase rata-rata dari tanggapan siswa sebesar 91,8%. Sedangkan persentase rata-rata dari guru diperoleh sebesar 89,5%. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah media buletin dapat dijadikan sebagai sumber belajar serta mendapat tanggapan positif dari siswa dan guru.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

KELAYAKAN PENGGUNAAN MEDIA BULETIN PADA MATERI TEORI ASAM BASA DI SEKOLAH SMAN 1 SIGLI (Dian Novita Sari, 2021)

ANALISIS DAN UPAYA MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA MELALUI PENGEMBANGAN MODUL DAN MEDIA ANIMASI PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH DI SMAN 5 KOTA BANDA ACEH (Cut Ratna Dewi, 2016)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOCRATIC CIRCLES DENGAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH DI SMA N 7 BANDA ACEH (Irta Indah Puja Lestari, 2018)

PENGARUH PENGGUNAAN ALAT LABORATORIUM FISIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAN 8 BANDA ACEH PADA POKOK BAHASAN PENGUKURAN (Mestika Anggun Kencana, 2016)

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA KONSEP SISTEM PEREDARAN DARAH DITINJAU DARI MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA SMA NEGERI 1 WOYLA KABUPATEN ACEH BARAT (Taufik Hidayat, 2016)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy