//

PENERAPAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI GETARAN DAN GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII DALAM PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DI SMPN 1 BAITUSALAM

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Wisika - Personal Name
SubjectSIMULATION
DISASTER TECHNOLOGY
DISASTER SERVICES
Bahasa Indonesia
Fakultas FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Tahun Terbit 2016

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Kata kunci : media pembelajaran Simulasi Virtual , pemahaman materi. Rendahnya hasil belajar siswa di smp dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa, aktivitas guru dan siswa, keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, dan tanggapan siswa terhadap penggunaan media Simulasi Virtual dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan statistic deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VIII-A SMPN 1 Baitussalam tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 16 siswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu lembar observasi, tes dan angket yang ketiganya dianalisis menggunakan uji persentase. Hasil penelitian menunjukkan (1) adanya peningkatan aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran, (2) terjadi peningkatan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran dari kategori sedang menjadi sangat baik (3) persentase ketuntasan individual secara keseluruhan meningkat dari siklus 1 sampai siklus 3 yaitu 79%, 92,3%, dan 92,9%, dan persentase ketuntasanan klasikal secara keseluruhan juga meningkat yaitu 70%, 80%, dan 90%. (4) respon siswa cenderung positif dimana 100% siswa menyatakan senang terhadap penggunaan media Simulasi Virtual ini dalam pembelajaran. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan media Simulasi Virtual dapat meningkatkan Pemahaman materi siswa pada pokok bahasan Getaran dan Gelombang.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN MEDIA MONOPOLY BERVISI SETS PADA BIDANG STUDI GEOGRAFI MATERI MITIGASI DAN ADAPTASI BENCANA SEBAGAI INOVASI DALAM PENDIDIKAN KEBENCANAAN (Andika Triwidada, 2018)

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) BERBASIS MEDIA POWERPOINT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS GEOGRAFI KELAS VIII SMP NEGERI 15 BANDA ACEH (Hidayatullah, 2014)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MEDIA LABORATORIUM VIRTUAL (PHET ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GETARAN HARMONIS KELAS XI-MIPA4 SMA NEGERI 12 BANDA ACEH (Ummi Rafidah, 2018)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDRSTANDING PROCEDURES (PROSEDUR PEMAHAMAN KONSEP) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI CAHAYA KELAS VIII DI SMPN 2 MONTASIK ACEH BESAR (Ade Rahayu Fadhilla, 2016)

EVALUASI PENGETAHUAN DAN PARTISIPASI PENDIDIKAN KEBENCANAAN PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA YANG TELAH MENGIKUTI BLOK DISASTER MANAGEMENT (Muhammad Ilham, 2017)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy