Telah dilakukan penelitian pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis pendekatan saintifik pada materi koloid. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis pendekatan saintifik dan mengetahui persentase kelayakan, penilaian guru kimia dan tanggapan mahasiswa Program Studi (Prodi)Pendidikan Kimia FKIP Unsyiah terhadap LKPD berbasis pendekatan saintifik pada materi koloid yang telah dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah 20 orang mahasiswa angkatan 2011 Prodi Pendidikan Kimia FKIP Unsyiah dan 6 orang guru kimia SMA. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar penilaian kualitas LKPD dan angket tanggapan mahasiswa. Lembar penilaian kualitas LKPD diberikan kepada guru kimia SMA Negeri 2, SMA Negeri 3, dan SMA Negeri 4 Banda Aceh yang masing-masing berjumlah 2 orang, sedangkan angket tanggapan diberikan kepada mahasiswa setelah belajar menggunakan LKPD. Hasil analisis data menunjukkan bahwa LKPD berbasis pendekatan saintifik yang dikembangkan telah memenuhi kriteria baik. Penilaian kualitas LKPD oleh guru kimia diperoleh persentase kelayakan sebesar 86,90% dengan kategori sangat baik. Tanggapan mahasiswa Prodi Pendidikan Kimia FKIP Unsyiah terhadap LKPD yang telah dikembangkan adalah 92,88% dengan interprestasi sangat setuju. Hal ini menunjukkan bahwa LKPD berbasis pendekatan saintifik yang telah dikembangkan sudah layak untuk diterapkan pada peserta didik di SMA/MA.