//

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS 1 SMP NEGERI 11 BANDA ACEH

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Riswal Fenita - Personal Name
SubjectEDUCATIONAL PSYCHOLOGY
LEARNING OUTCOMES
PARENTAL ATTENTION
Bahasa Indonesia
Fakultas Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Tahun Terbit 2013

Abstrak/Catatan

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua dengan hasil belajar fisika siswa SMP Negeri 11 Banda Aceh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perhatian orang tua terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 11 Banda Aceh. Pengumpulan data melalui teknik dokumentasi, observasi dan angket. Metode analisis data yang digunakan adalah metode koefisien Korelasi Product Moment serta mengolah dan menganalisis data dengan menggunakan uji-t. Responden penelitian ini sebanyak 40 siswa terdiri dari kelas 1_1 dan 1_2 SMP Negeri 11 Banda Aceh. Dari hasil analisis korelasi product moment diperoleh harga koefisien korelasi r = 0,59, ini meneunjukkan bahwa ada korelasi antara perhatian orang tua terhadap hasil belajar fisika siswa. Berdasarkan hasil uji t dengan taraf signifikan α = 0,05 dan dk = 38, diperoleh t _hitung ≥ t _tabel yaitu 4,5 ≥ 2,00 yang berarti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua terhadap hasil belajar fisika siswa SMP Negeri 11 Banda Aceh.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS 1 SMP NEGERI 11 BANDA ACEH (Riswal Fenita, 2013)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS DI KELAS X SMA NEGERI 1 MONTASIK (FARTIKA TARWIAH, 2018)

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA BERDASARKAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 6 BANDA ACEH (Putri Zuhra, 2013)

KORELASI SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA AKSELERASI PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH (SYAHRIL FAZAL, 2015)

PENGARUH PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 LHOKNGA (Sakina Fitri Ariani, 2020)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy