//

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DIVARIASIKAN DENGAN PERMAINAN CONGKLAK PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR DI SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Dara Sasmita - Personal Name

Abstrak/Catatan

Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share divariasikan dengan Permainan Congklak pada Materi Sistem Periodik Unsur di SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat aktivitas dan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran dengan model think pair share. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya dengan sampel penelitian siswa kelas X MIA 1 yang berjumlah 20 orang siswa yang terdiri dari 14 siswa perempuan dan 6 siswa laki-laki. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan jenis pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengobservasi lembar observasi aktivitas siswa dan mengukur hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan persentase aktivitas belajar siswa sebesar 90,73% yang termasuk ke dalam kategori sangat baik. Persentase ketuntasan hasil belajar siswa yang diperoleh dengan mempelajari materi bersifat konseptual sebesar 80% yang termasuk dalam kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Think Pair Share yang divariasikan dengan permainan congklak dapat menentukan hasil ketuntasan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi sistem periodik unsur.

Tempat Terbit
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI MENULIS SURAT PRIBADI DI KELAS IV SDN LAMREUENG KECAMATAN KRUENG BARONA JAYARNKABUPATEN ACEH BESAR (dewi sarita, 2014)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DI KELAS IV SDN UJONG KUTA (Murni Asdar, 2014)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SQUARE) PADA MATERI TURUNAN DI KELAS XI SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA TIPE TPS (THINK PAIR SQUARE) PADA MATERI TURUNAN DI KELAS XI SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA (Asrayanti, 2014)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN THINK PAIR SHARE PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS X SMA NEGERI 1 INGIN JAYA KABUPATEN ACEH BESAR (IRNA MAULIDAR, 2016)

PENGEMBANGAN MEDIA KARTU DOMINO PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X DI SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA (Mimilaida, 2016)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy