Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATERIPERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMPN 18 BANDA ACEH
Pengarang
Irna Handri Mastuti - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1106103020024
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Matematika (S1) / PDDIKTI : 84202
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci : pembelajaran kooperatif tipe STAD, pendekatan scientific, hasil belajar
Salah satu tujuan pembelajaran matematika di sekolah menengah adalah mengarahkan siswa dalam pencapaian hasil belajar. Namun kenyataannya pencapaian hasil belajar siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa antara penerapan model kooperatif tipe STAD melalui pendekatan scientific dan tanpa pendekatan scientific.Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan experiment research. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Banda Aceh, sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas VIII-3 yang berjumlah 28 siswa sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VIII-5 yang berjumlah 29 orang sebagai kelas kontrol. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar matematika. Analisis data tes menggunakan statistik uji-t dengan taraf signifikan ? = 0,05.Hasil penelitian di dapat nilai thitung>ttabel atau 2,78>2,00. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara penerapan model kooperatif tipe STAD melalui pendekatan scientific dan tanpa pendekatan scientific pada materi persamaan garis lurus di kelas VIII SMPN 18 Banda Aceh.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STADRNPADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMP RNPOS KEADILAN PEDULI UMAT (PKPU) TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (Said Suhardinsyah, 2014)
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 LHOKNGA TAHUN AJARAN 2012/2013 (Afrina Sari , 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI TEKANANDI SMPN 1 DARUSSALAM ACEH BESAR (Sari Zahriati, 2017)
HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CORE PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DI SMPN 1 BANDA ACEH (Rahma Tini, 2020)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 BANDA ACEH (Asra Wastawa Asha, 2016)