//

HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA LABORATORIUM UNSYIAH BANDA ACEH

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Desita Yurizki - Personal Name

Abstrak/Catatan

Banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa, salah satu faktornya adalah gaya belajar. Setiap anak memiliki cara tersendiri untuk belajar, cara belajar yang berbeda-beda menyebabkan hasil belajarnya pun berbeda. Hal inilah yang membuat peneliti mengambil judul, hubungan antara gaya belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika di SMA Laboratorium Unsyiah Banda Aceh. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara gaya belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika di SMA Laboratorium Unsyiah. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI di SMA Laboratorium Unsyiah yang berjumlah 200 siswa sedangkan sampel penelitian berjumlah 30 siswa. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian korelasi. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Angket digunakan untuk memperoleh variabel gaya belajar, sedangkan dokumentasi untuk memperoleh variabel hasil belajar. Teknik analisis data menggunakan teknik korelasi product moment. Hasil analisis data menunjukkan bahwa harga thitung > ttabel (2.78 > 2.05) pada taraf signifikan 5%, berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa hipotesis peneliti diterima yaitu terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara gaya belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika kelas XI di SMA Laboratorium Unsyiah. Selain itu, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa kontribusi terbesar gaya belajar terhadap hasil belajar terdapat pada gaya belajar analitik dan holistis yaitu sebesar 16.72% dan 15.05%.

Tempat Terbit
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

ANALISIS HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN FISIKA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 5 BANDA ACEH (Fuzna Rahmi, 2016)

HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA DI KELAS XI IPS SMA LABORATORIUM UNSYIAH (Cut Izzati, 2015)

HUBUNGAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS DAN GAYA BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI MTSN 1 BANDA ACEH (Ichsan Firmansyah, 2018)

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS AKSELERASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FISIKA DI SMAN 3 BANDA ACEH (MILI ANDRIYANI, 2015)

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA PADA MATA PELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA DI SMAN 4 BANDA ACEH (Abdul Arif, 2016)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy