ABSTRAK Kata Kunci : Layanan Peminatan, Guru Bimbingan Konseling, Kurikulum 2013 Penelitian yang berjudul “Pelaksanaan Layanan Peminatan oleh Guru Bimbingan Konseling di SMA dalam Kurikulum 2013”, bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan layanan peminatan oleh guru bimbingan konseling (BK), mengetahui upaya maksimal proses pelaksanaan layanan peminatan oleh guru BK dan hambatan-hambatan yang dihadapi pada pelaksanaan layanan peminatan oleh guru BK. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Responden penelitian adalah guru BK, kepala sekolah, pengajaran, dan siswa di SMAN 1, SMAN 2, dan SMAN 3 Kota Banda Aceh. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru BK belum maksimal dalam melaksanakan bimbingan konseling sesuai kurikulum 213. Guru BK telah menjalankan tuntutan profesinya dan langkah dalam mengorganisasikan peran layanan peminatan bagi peserta didik. Hambatan dalam upaya memantapkan bimbingan konseling, guru BK belum siap menghadapi kurikulum baru ini dan masih perlunya penyesuaian diri dan proses pelatihan hanya berlangsung pada saat sosialisasi. Pada SMAN 3 Banda Aceh sudah dapat dikatakan siap melaksanakan bimbingan konseling dalam kurikulum 2013.