//

PENGARUH TASK COMMITMENT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI MAN DARUSSALAM ACEH BESAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Magfirah - Personal Name
SubjectEDUCATIONAL PSYCHOLOGY
TASK COMMITMENT
Bahasa Indonesia
Fakultas Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Tahun Terbit 2015

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Kata Kunci: pengaruh, task commitment, hasil belajar matematika Keberhasilan belajar siswa tidak hanya dipengaruhi oleh kemampuan kognitif tetapi juga dipengaruhi oleh faktor lain seperti task commitment, yaitu motivasi internal yang dapat memunculkan potensi untuk memperoleh prestasi. Berdasarkan hal tersebut, fokus masalah pada penelitian ini adalah: (1) apakah terdapat hubungan positif yang signifikan antara task commitment terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN Darussalam Aceh Besar; (2) berapa besar pengaruh positif task commitment terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN Darussalam Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui hubungan antara task commitment terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN Darussalam Aceh Besar; (2) mengetahui besar pengaruh task commitment terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN Darussalam Aceh Besar. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MAN Darussalam Aceh Besar tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 5 kelas, sedangkan yang menjadi sampel adalah 2 kelas, yaitu XI-IPA-1 dan XI-IPA-2. Penentuan sampel dilakukan secara random. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dan tes. Pengolahan data menggunakan rumus korelasi product moment dan uji-t untuk menyatakan signifikansinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan positif yang signifikan antara task commitment dengan hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN Darussalam, semakin meningkatnya komitmen pada tugas maka akan semakin meningkat pula hasil belajarnya; (2) pengaruh task commitment terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN Darussalam tahun pelajaran 2014/2015 yaitu sebesar 71,43%. Disarankan Siswa dapat mempertahankan dan meningkatkan task commitment yang dimiliki, Guru dapat membangun task commitment siswa dengan menciptakan suasana belajar yang aktif sehingga menimbulkan komitmennya.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PENGARUH TASK COMMITMENT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 6 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2016/2017 (Fitriana Anwar, 2018)

THE IMPLEMENTATION OF INFORMATION-GAP TASK IN IMPROVING STUDENTS’ SPEAKING SKILL (DESCRIPTIVE QUALITATIVE STUDY AT SMA TUNAS BANGSA ACEH BARAT DAYA) (Yosa Lano Vastia, 2017)

PENGARUH KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KOMITMEN ORGANISASIONAL MELALUI KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA KARYAWAN PERBANKAN SYARIAH DI KOTA BANDA ACEH (Fiqi Rizkia Akbar, 2016)

KEPEMIMPINAN DAN KINERJA ORGANISASI SATUAN TUGAS KOMUNIKASI RADIO ANTAR PENDUDUK INDONESIA (SATGASKOM RAPI) KABUPATEN ACEH BESAR (Maulidin, 2018)

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (Kartika Sarah, 2015)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy