//

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KARYAWISATA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENULIS PUISI KELAS V SD NEGERI 5 BANDA ACEH

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang hastuti - Personal Name
SubjectEDUCATIONAL PSYCHOLOGY
TEACHING METHODS
Bahasa Indonesia
Fakultas Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Tahun Terbit 2014

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Kata Kunci : Motede karyawisata, hasil belajar, menulis puisi. Penelitian ini berjudul “Penerapan Metode Pembelajaran Karyawisata Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Menulis Puisi di Kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh”. Masalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut “Apakah melalui metode pembelajaran karyawisata dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi menulis puisi di kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh”. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa pada materi menulis puisi melalui motode pembelajaran karyawisata di kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh. Penelitian yang digunakan bersifat kuantitatif dengan sampel penelitian siswa kelas Vb SD Negeri 5 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa pada materi menulis puisi di kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh. Pendekatan penelitian adalah kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SD Negeri 5 Banda Aceh dan sampel penelitian adalah siswa kelas Vb yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes menulis puisi dengan metode pembelajaran karyawisata. Pengolahan data menggunakan teknik statistik yang sesuai yaitu uji- t pihak kanan. Dari hasil pengolahan data didapatkan = 4,47 dan = 1,70 dengan taraf signifikan α = 0,05. Berdasarkan kriteria pengujian dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan metode pembelajaran karyawisata dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada materi menulis puisi di kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 12 BANDA ACEH (RISMI WINDAYANI, 2013)

PENGGUNAAN METODE SUGESTI IMAJINASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI OLEH SISWA KELAS VIII SMP PKPU ACEH BESAR (Anggi Novia Ibda, 2020)

KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS SISWA KELAS V SD NEGERI LAMREUNG ACEH BESAR (Rika Andriani, 2015)

PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 29 BANDA ACEH (Era Irhamna, 2019)

PERBANDINGAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIARNGAMBAR DAN MELALUI MEMBACA TEKS PROSARNSISWA KELAS V SD NEGERI 1 BANDA ACEH (Nurul fuaida, 2015)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy