Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI JARING-JARING BANGUN RUANG UNT…

Anisah

ABSTRAK Anisah. 2019. Penerapan Model Discovery Learning Pada Materi Jaring-jaring Bangun Ruang Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Kelas V SD Negeri Pir Batee Puteh V Aceh Barat. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Fauzi, M.Pd (2) Dra. Nurhaidah, M.Pd Kata kunci : model discovery learning, jarring-jaring bangun ruang, hasil belajar peserta didik Materi jaring-jaring ban…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

“PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS PENUGASAN DAN KETRAM…

Putri Liana

Abstrak Materi sistem peredaran darah merupakan salah satu materi yang masih dianggap sulit oleh peserta didik sehingga dibutuhkan model yang tepat untuk memudahkan peserta didik dalam memahami materi ini.Telah dilakukan penelitian tentang Pengaruh Penggunaan Model Discovery Learning Berbasis Penugasan Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik dan Keterampilan Proses Sains pada Materi Sistem Peredaran Darah yang bertujuanuntuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Discovery Learning be…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENGATASI KESULITAN SISWA PADA MATERI TRIG…

OESEA SATIVA

Salah satu materi yang sulit dalam pelajaran matematika di sekolah menengah adalah Trigonometri. Berdasarkan studi awal ditemukan bahwa siswa banyak mengalami kesulitan, yaitu siswa belum memahami konsep Trigonometri, siswa cenderung menghafal rumus Trigonometri, siswa sulit membedakan antara rumus sinus, cosinus, tangent dengan rumus kebalikannya, dan siswa kesulitan dalam menyelesaikan soal aplikasi Trigonometri. Salah satu upaya untuk mengatasi kesulitan tersebut dengan pembelajaran remedi…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA MATERI HIDRO…

Herlinda

Kata kunci: model discovery learning, aktivitas siswa, hidrolisis garam. Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Discovery Learning dengan Metode Eksperimen pada Materi Hidrolisis Garam di Kelas XI MAN Darussalam”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas, keterampilan, tanggapan dan ketuntasan hasil belajar siswa terhadap penerapan model discovery learning. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN MODEL DISCOVERY LEARNING MELALUI MEDIA INTERAKTIF PADA KONSEP IN…

Malia Safriani

Malia Safriani, Pengembangan Model Discovery Learning Melalui Media Interaktif pada Konsep Indera Manusia untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA Negeri Unggul Sigli. Pembimbing I Dr. Abdullah, M.Si, pembimbing II Dr. Khairil, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas dan hasil belajar siswa melalui media interaktif dengan pengembangan model pembelajaran discovery learning pada materi sistem indera manusia. Penelitian i…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2015
  • Baca Selengkapnya

HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA SMAIT AL FITYAN SCHOOL ACEH PADA MATERI TRIG…

Zulfikar

Dalam pembelajaran matematika pemilihan model dan media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan dan materi pelajaran yang diajarkan akan sangat berpengaruh terhadap meningkatnya motivasi siswa dalam belajar serta memaksimalkan pencapaian hasil belajar. Salah satu model pembelajaran yang disarankan di dalam kurikulum 2013 adalah model discovery learning. Model discovery learning memiliki karekteristik yaitu lebih menekankan pada ditemukannya konsep atau prinsip yang sebelumnya tidak diketahui s…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PEMEBELAJARAN PROGRAM LINEAR MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN BANTUAN …

Ulya Rohaizati

ABSTRAK Rohaizati, Ulya. 2017. Pembelajaran Program Linear melalui Model Discovery Learning dengan Bantuan Software Geogebra di Kelas XI SMA Negeri 1 Sigli. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Ir. Johan Yunus, S. E., M. Si., (2) Dra. Suryawati, M. Pd. Kata Kunci: Program linear, model Discovery Learning, software Geogebra Program linear merupakan salah satu materi matematika yang sulit dipelaja…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MADRA…

Listika Burais

ABSTRAK Listika Burais (2015). Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah melalui Model Discovery Learning. Rendahnya kemampuan penalaran matematis pada siswa dapat menyebabkan kemandirian belajar dan hasil belajar siswa belum maksimal. Salah satu model pembelajaran yang berpeluang untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis dan kemandirian belajar adalah model pembelajaran discovery learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta…

KETUNTASAN BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN PE…

ERYZA ILMIANA

ABSTRAK Kata kunci : Discovery Learning, Open-Ended, Persamaan Linear Dua Variabel, Ketuntasan Belajar Discovery Learning merupakan model pembelajaran yang menuntut siswa untuk menemukan sendiri pemahaman dan konsepnya. Open-Ended merupakan salah satu pendekatan yang menyajikan masalah terbuka yang memiliki jawaban benar lebih dari satu. Penelitian ini menerapkan model discovery learning dengan pendekatan open-ended pada materi persamaan linear dua variabel di kelas VIII SMP Negeri 1…

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PAD…

Zahrita Fazila

ABSTRAK Kata Kunci: Model Pembelajaran, Discovery Learning, Hasil Belajar Rendahnya hasil belajar siswa kelas VIII4 SMP Negeri 1 Bandar Baru dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain penggunaan model pembelajaran yang sama disetiap pembelajaran. Hal ini menyebabkan minat belajar siswa menjadi berkurang, sehingga hasil belajar siswa belum memuaskan. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa, mengetahui aktivitas guru dan siswa, …




    SERVICES DESK