Amalia Susana. PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) UNTUK KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS XI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014

Abstrak

Kata kunci : model pembelajaran, siklus belajar (learning cycle), sistem pencernaan manusia, hasil belajar penelitian berjudul “penerapan model siklus belajar (learning cycle) untuk ketuntasan hasil belajar siswa pada materi sistem pencernaan manusia di kelas xi sma negeri 3 banda aceh” telah dilaksanakan sejak tanggal 11 maret sampai dengan 10 april 2013. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar biologi pada materi sistem pencernaan manusia di kelas xi semester 2 sma negeri 3 banda aceh melalui penerapan model siklus belajar. metode penelitian yang digunakan adalah metode pre eksperimen dengan desain penelitian menggunakan pretest-postest one group design. populasi penelitian ini adalah seluruh siswa sma negeri 3 banda aceh. sampel penelitian ini adalah siswa kelas xi ia5. instrumen penelitian ini berupa perangkat tes tertulis (pretest dan postest) serta dokumentasi. pengolahan data menggunakan uji t (uji pihak kanan) dan uji persentase (%). hasil

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VIII-1 SMP NEGERI 2 SAWANG KABUPATEN ACEH SELATAN (Hidayah, 2014) ,

Baca Juga : PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) PADA MATERI LUMUT (BRYOPHYTA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII-1 SMP NEGERI 2 DARUL MAKMUR KABUPATEN NAGAN RAYA (Rosmiyati, 2014) ,

elitian menunjukkan bahwa penerapan model siklus belajar dapat menuntaskan hasil belajar siswa pada materi sistem pencernaan manusia di kelas xi ia5 sma negeri 3 banda aceh, hal ini dibuktikan dengan diperoleh harga thitung = 1,71 dan ttabel = 1,70 pada taraf signifikan 5%, jadi thitung > ttabel (1,71 > 1,70). nilai ketuntasan klasikal yang dicapai siswa setelah diterapkan model siklus belajar yaitu sebesar 87%. jadi penerapan model siklus belajar dapat menuntaskan hasil belajar siswa pada materi sistem pencernaan manusia di kelas xi sma negeri 3 banda

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Chat Services LSS



Tulisan yang relevan

KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS XI SMA NEGERI 1 PEUKAN BADA KABUPATEN ACEH BESAR (Fajriana, 2013) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA UNTUK MENUNTASKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 10 BANDA ACEH (CUT MERAH DIANA, 2014) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM SARAF MANUSIA DI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH (Wiwik Sugiarti, 2014) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi