Robi Hardianto. PEMBELAJARAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DI SMP 8 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019

Abstrak

Hasil belajar matematika siswa saat ini belum seperti yang diharapkan, salah satu penyebabnya yaitu kurangnya minat siswa dalam bertanya terkait materi yang belum dipahami disebabkan siswa yang pasif karena hanya menerima apa adanya tentang semua yang disampaikan guru dan takut mengajukan pertanyaan jika pertanyaan yang diajukan akan membuatnya malu. penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray diharapkan dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam belajar yang selanjutnya diharapkan berdampak kepada hasil belajar. tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray di smp negeri 8 banda aceh. pendekatan penelitian ini yaitu kuantitatif dengan eksperimen. populasi penelitian ini yaitu siswa kelas vii smp n 8 banda aceh yang terdiri atas tujuh kelas, sedangkan sampel yaitu siswa kelas vii-4 yang diambil secara acak. hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa cenderung mengalami peningkatan

Baca Juga : PEMBELAJARAN STATISTIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DI KELAS XI SMK-SMTI NEGERI BANDA ACEH (Syarifah Raudhatun Nisak, 2013) ,

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI JARING-JARING BANGUN RUANG DI KELAS V SD NEGERI 02 BANDA ACEH (Zaliani, 2014) ,

hasil belajar pada tiap-tiap pertemuan, seterusnya hasil penelitian yang menunjukkan bahwa melalui penerapan model kooperatif tipe two stay two stray hasil belajar siswa mencapai kkm pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel kelas vii smp n 8 banda aceh. implikasi penelitian ini yaitu guru matematika hendaknya dapat memperluas model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dalam pembelajaran matematika untuk membantu siswa mencapai tujuan

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : hardiantorobi@ymail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah.

Chat Services LSS



Tulisan yang relevan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IA DI MAN RUKOH BANDA ACEH (NANDA ELFINA, 2015) ,

PEMBELAJARAN PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL MELALUI RNMODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD RNDENGAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DI RNKELAS VII SMP NEGERI 14 BANDA ACEH (Mukhsanati, 2015) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BILANGAN BULAT SISWA KELAS VII SMPN 7 BANDA ACEH (Putri Anggraini, 2016) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi