Wisika. PENERAPAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI GETARAN DAN GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII DALAM PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DI SMPN 1 BAITUSALAM. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017

Abstrak

Abstrak kata kunci : media pembelajaran simulasi virtual , pemahaman materi. rendahnya hasil belajar siswa di smp dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya media pembelajaran. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa, aktivitas guru dan siswa, keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, dan tanggapan siswa terhadap penggunaan media simulasi virtual dalam proses pembelajaran. jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (ptk) dan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan statistic deskriptif. subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas viii-a smpn 1 baitussalam tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 16 siswa. instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu lembar observasi, tes dan angket yang ketiganya dianalisis menggunakan uji persentase. hasil penelitian menunjukkan (1) adanya peningkatan aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran, (2) terjadi peningkatan keterampilan guru

Baca Juga : PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) BERBASIS MEDIA POWERPOINT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS GEOGRAFI KELAS VIII SMP NEGERI 15 BANDA ACEH (Hidayatullah, 2014) ,

Baca Juga : PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MEDIA LABORATORIUM VIRTUAL (PHET ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GETARAN HARMONIS KELAS XI-MIPA4 SMA NEGERI 12 BANDA ACEH (Ummi Rafidah, 2018) ,

lam mengelola pembelajaran dari kategori sedang menjadi sangat baik (3) persentase ketuntasan individual secara keseluruhan meningkat dari siklus 1 sampai siklus 3 yaitu 79%, 92,3%, dan 92,9%, dan persentase ketuntasanan klasikal secara keseluruhan juga meningkat yaitu 70%, 80%, dan 90%. (4) respon siswa cenderung positif dimana 100% siswa menyatakan senang terhadap penggunaan media simulasi virtual ini dalam pembelajaran. dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan media simulasi virtual dapat meningkatkan pemahaman materi siswa pada pokok bahasan getaran dan gelombang.

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : ikaWisika@gmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah.

Chat Services LSS



Tulisan yang relevan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDRSTANDING PROCEDURES (PROSEDUR PEMAHAMAN KONSEP) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI CAHAYA KELAS VIII DI SMPN 2 MONTASIK ACEH BESAR (Ade Rahayu Fadhilla, 2016) ,

PROFIL AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII-3 PADA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) MATERI GETARAN DAN GELOMBANG DI MTSN RUKOH BANDA ACEH (IRFANDI RAHMAT, 2016) ,

PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ADAPTASI MORFOLOGI HEWAN DI KELAS IX SMP NEGERI 1 SIMEULUE TENGAH KABUPATEN SIMEUELUE (Mariah, 2014) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi