Dara Sasmita. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DIVARIASIKAN DENGAN PERMAINAN CONGKLAK PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR DI SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2016

Abstrak

Telah dilakukan penelitian yang berjudul “penerapan model pembelajaran think pair share divariasikan dengan permainan congklak pada materi sistem periodik unsur di sma negeri 1 krueng barona jaya”. tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat aktivitas dan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran dengan model think pair share. penelitian ini dilaksanakan di sma negeri 1 krueng barona jaya dengan sampel penelitian siswa kelas x mia 1 yang berjumlah 20 orang siswa yang terdiri dari 14 siswa perempuan dan 6 siswa laki-laki. jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan jenis pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengobservasi lembar observasi aktivitas siswa dan mengukur hasil belajar. hasil penelitian menunjukkan persentase aktivitas belajar siswa sebesar 90,73% yang termasuk ke dalam kategori sangat baik. persentase ketuntasan hasil belajar siswa yang diperoleh dengan mempelajari materi bersifat konseptual sebesar 80% yang termasuk

Baca Juga : PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI MENULIS SURAT PRIBADI DI KELAS IV SDN LAMREUENG KECAMATAN KRUENG BARONA JAYARNKABUPATEN ACEH BESAR (dewi sarita, 2014) ,

Baca Juga : PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DI KELAS IV SDN UJONG KUTA (Murni Asdar, 2014) ,

dalam kategori baik. berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran think pair share yang divariasikan dengan permainan congklak dapat menentukan hasil ketuntasan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi sistem periodik

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Chat Services LSS



Tulisan yang relevan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SQUARE) PADA MATERI TURUNAN DI KELAS XI SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA TIPE TPS (THINK PAIR SQUARE) PADA MATERI TURUNAN DI KELAS XI SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA (Asrayanti, 2014) ,

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN THINK PAIR SHARE PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS X SMA NEGERI 1 INGIN JAYA KABUPATEN ACEH BESAR (IRNA MAULIDAR, 2016) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN SISWA PADA MATERI PARTISIPASI DALAM USAHA PEMBELAAN NEGARA DI KELAS IX SMP NEGERI 2 RANTAU SELAMAT (Jamilah, 2013) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi