Nurul fuaida. PERBANDINGAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIARNGAMBAR DAN MELALUI MEMBACA TEKS PROSARNSISWA KELAS V SD NEGERI 1 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015

Abstrak

Kata kunci : menulis puisi, media gambar, media teks prosa penelitian ini berjudul “perbandingan kemampuan menulis puisi melalui media gambar dan melalui membaca teks prosa pada kelas v sd negeri 1 banda aceh”. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kemampuan menulis puisi melalui media gambar oleh siswa kelas v sd negeri 1 banda aceh, bagaimana kemampuan menulis puisi melalui membaca teks prosa oleh siswa kelas v sd negeri 1 banda aceh, dan apakah ada perbedaan kemampuan siswa dalam menulis puisi melalui media gambar dan melalui membaca teks prosa pada siswa kelas v sd negeri 1 banda aceh. adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan menulis puisi melalui media gambar, untuk mengetahui kemampuan menulis puisi melalui membaca teks prosa dan untuk mengetahui perbedaan kemampuan menulis puisi melalui media gambar dan melalui membaca teks prosa pada kelas v sd negeri 1 banda aceh. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. populasi dalam

Baca Juga : KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS SISWA KELAS V SD NEGERI LAMREUNG ACEH BESAR (Rika Andriani, 2015) ,

Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANDA ACEH MENULIS PUISI (novy Anggiani, 2014) ,

ian ini adalah seluruh siswa kelas v sd negeri 1 banda aceh yang berjumlah 60 siswa. penelitian ini terbagi menjadi 2 kelas yaitu kelas va 30 siswa yang terdiri dari 13 perempuan dan 17 laki-laki sedangkan pada kelas vb 30 siswa yang terdiri dari 12 perempuan dan 18 laki-laki. teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes. data yang diperoleh diolah dengan menggunakan rumus uji-t dua pihak dengan taraf signifikan 0,05 dengan dk = 58, sehingga diperoleh t_hitung = 2,64 dan t_tabel=2,00 (2,64 > 2,00). maka h_0 ditolak dan? h?_a diterima, sehingga dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis puisi siswa yang menggunakan media gambar lebih baik hasilnya dibandingkan siswa yang menggunakan media teks prosa pada kelas v sd negeri 1 banda

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Chat Services LSS



Tulisan yang relevan

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KARYAWISATA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENULIS PUISI KELAS V SD NEGERI 5 BANDA ACEH (hastuti, 2015) ,

KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 BANDA ACEH (WILDA AZLINA, 2015) ,

KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V MELALUI MEDIA GAMBAR DAN NON MEDIA GAMBAR DI SD NEGERI 35 BANDA ACEH (Nurkhalimah, 2019) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi