Lidya Sri Rizki. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SISTEM RESPIRASI MANUSIA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DARI BAHAN SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMAN 7 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014

Abstrak

Abstrak kata kunci: penerapan, model problem based learning, hasil belajar, system respirasi manusia. penelitian yang berjudul “penerapan model problem based learning (pbl) pada materi sistem respirasi manusia dengan menggunakan alat peraga dari bahan sederhana untuk meningkatkan hasil belajar siswa di sma negeri 7 banda aceh.”pengambilan data telah dilaksanakan pada tanggal 04 sampai 13 februari 2014. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa dengan menerapkan model problem based learning pada materi system pernapasan pada manusia di sman 7 banda aceh. subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas xi ia4 dengan jumlah 32 siswa. jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. penggumpulan data dilakukan dengan pretest-postest, angket respon dan lembar observasi siswa. data dianalisis dengan persentase ketuntasan belajar siswa yaitu ketuntasan individu dan ketuntasan klasikal. hasil analisis data diperoleh dari 32 siswa

Baca Juga : PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH (Rosdiana Meliana Situmorang , 2016) ,

Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X DI SMAN 5 BANDA ACEH (NOVRA RIZKIA, 2020) ,

erdapat 28 siswa yang tuntas secara individual, sedangkan yang tidak tuntas ada 4 siswa. persentase ketuntasan hasil belajar secara individual setelah penerapan model problem based learning pada materi sistem respirasi manusia adalah 87,5%, peningkatan aktivitas siswa sebesar 98% dan respon siswa sebesar 88%, dapat disimpulkan bahwa penerapan model problem based learning pada materi system respirasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa, aktivitas siswa tergolong kategori sangat baik, dan hasil respon siswa pada kategori baik.

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Chat Services LSS



Tulisan yang relevan

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VIII-1 SMP NEGERI 2 SAWANG KABUPATEN ACEH SELATAN (Hidayah, 2014) ,

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA KELAS XI MAN BLANGPIDIE (Samsulimi, 2017) ,

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DI SMP NEGERI 2 KUTA BARO (Vira Afrinanda, 2015) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi