Electronic Thesis and Dissertations UNSYIAH - Baca Tugas Akhir
<< Previous | Home | Next >>

Search :
Advance

Hidayatullah. PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) BERBASIS MEDIA POWERPOINT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS GEOGRAFI KELAS VIII SMP NEGERI 15 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014
Pilih :
Hal : 1 / 139


Tulisan yang relevan
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) BERBASIS MEDIA POWERPOINT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS GEOGRAFI KELAS VIII SMP NEGERI 15 BANDA ACEH (Hidayatullah, 2014) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA KELAS X DALAM MATERI SENI RUPA TERAPAN DAERAH NUSANTARA (Renggalita Rezeki, 2014) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACLLLNG AND LEARNING (CTL) DAN MODEL QUANTUM TEACHING KOMPETENSI DASAR FLORA DAN FAUNA KELAS VIIL SMP NEGERI 4 BANDA ACEH (Desi Vebriyanti, 2021) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA SMAN 5 TAKENGON (LIANA AGUSTINA, 2019) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMPN 14 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2012/2013 (IIN ZIKRA MAULIDA, 2014) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..