Electronic Thesis and Dissertations UNSYIAH - Baca Tugas Akhir
<< Previous | Home | Next >>

Search :
Advance

Dewi Fitri. PENERAPAN STRATEGI KONFLIK OGNITIF UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI PADA SISWA SEKOLAH DASAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018
Pilih :
Hal : 1 / 23


Tulisan yang relevan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PERUBAHAN KONSEPTUAL (CONCEPTUAL CHANGE) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DITINJAU DARI PENALARAN FORMAL SISWA (Elva Wirda, 2016) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

ANALISIS PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNSYIAH DALAM MENGATASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI ALJABAR (Fauza Usni, 2016) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

ANALISIS PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE GURU MATEMATIKA DALAM MENGATASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR (Irma Putriyani, 2016) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

EFEKTIFITAS LAYANAN MEDIASI DALAM MENGATASI KONFLIK ANTAR SISWA DI SMAN 1 DENGAN SMKN 2 LANGSA (RIZKA AZ-ZAHRA, 2019) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

PENERAPAN MODUL BERBASIS DISCOVERY LEARNING DALAM MENGATASI MISKONSEPSI, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN MOTIVASI SISWA PADA MATERI SEL DI MAN DARUSSALAM (Putri Wulandari, 2017) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..