Zurrahmah. PENINGKATAN PROFESIONALISME KEGURUAN BAGI MAHASISWA MELALUI PROGRAM MAGANG PADA FKIP UNSYIAH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2019

Abstrak

Abstrak zurrahmah. 2018. peningkatan profesionalisme keguruan bagi mahasiswa melalui program magang pada fkip unsyiah, jurusan pendidikan pancasila dan kewarganegaraan, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. ( 1 ) drs. amirullah, m.si ( 2 ) hasbi ali, s.pd., m.si kata kunci: profesionalisme keguruan, mahasiswa, program magang, kendala. penelitian ini berjudul “peningkatan profesionalisme keguruan bagi mahasiswa melalui program magang pada fkip unsyiah” penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui bagaimana profesionalisme keguruan mahasiswa setelah mengikuti magang, (2) mengetahui kendala apa saja yang dihadapi mahasiswa magang. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. lokasi penelitian berada di jurusan pendidikan pancasila dan kewarganegaraan, universitas syiah kuala. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode wawancara. subjek penelitian berjumlah 10 orang. dari hasil penelitian menunjukkan:

Baca Juga : HAMBATAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH DALAM MENGAJAR IPA TERPADU (TINJAUAN KASUS PADA MAGANG III) (Maulida Yanti, 2021) ,

Baca Juga : KENDALA MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) UNIVERSITAS SYIAH KUALA (UNSYIAH)DALAM MELAKSANAKAN MAGANG III (VANIYON ARIWINANDA, 2018) ,

1) profesionalisme keguruan mahasiswa melalui program magang yaitu dilihat dari cara mahasiswa yang mampu menguasai karakteristik peserta didik, dan mampu menyelesaikan permasalahan yang terjadi, mampu menguasi teori-teori dan pengembangan potensi peserta didik serta komunikasi yang terjalin dengan baik dan benar, semakin disiplin dan lebih bertanggung jawab. (2) kendala yang di hadapi oleh mahasiswa saat magang yaitu penempatan sekolah yang terlalu jauh dan sulit untuk dijangkau oleh mahasiswa yang mengikuti magang. karena hampir rata-rata mahasiswa fkip unsyiah yang mengikuti magang merupakan mahasiswa yang tinggal dirumah sewa (kos) yang tidak mempunyai kendaraan pribadi, sedangkan kendala lainnya yaitu tentang fasilitas yang kurang memadai, sehingga proses pembelajaran tidak dapat berjalan dengan lancar di akibatkan prasarana yang kurang sehingga tidak dapat digunakan saat belajar, kemudian mengenai bahasa, karena hampir rata-rata dari siswa tersebut menggunakan bahasa daerah nya masing-masing, sehingga sulit bagi mahasiswa untuk memahaminya.

Tulisan yang relevan

KORELASI NILAI MATA KULIAH STRATEGI PEMBELAJARAN GEOGRAFI DAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI DENGAN NILAI MATA KULIAH MAGANG III MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH ANGKATAN 2014–2015 (YUSWARDI CRYSIA RANGGA, 2019) ,

HAMBATAN MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN FISIKA UNSYIAH DALAM MELAKSANAKAN PROGRAM MAGANG I DAN MAGANG II (Nuriana, 2018) ,

PENGARUH KECERDASAN EMOSIOANAL TERHADAP NILAI MATA KULIAH MAGANG III MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA (MONICA SAFITRI, 2019) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi