JULIA. PENERAPAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DUNIA TUMBUHAN DI SMA NEGERI UNGGUL KOTA BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan jelajah alam sekitar berbasis model discovery learning terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi dunia tumbuhan. pengambilan data dilakukan pada bulan januari sampai maret 2017. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen dengan rancangan pretest-postest control group design. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas x mipa sma negeri unggul kota banda aceh berjumlah 854 siswa. penelitian ini dilaksanakan pada dua sekolah unggul yaitu sma unggul negeri 2 boarding school dan sma negeri 10 fajar harapan berjumlah 161 siswa. instrumen yang digunakan adalah tes untuk menilai keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa. analisis data menggunakan uji independent sample t-test dan uji mann whitney u dengan bantuan spss 17.0 for windows pada taraf signifikan 0,05. hasil uji mann whitney u menunjukkan bahwa nilai signifikan hasil

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP SUHU DAN KALOR DI SMP NEGERI 7 BANDA ACEH (DEVI AULIA RACHMAYATI, 2015) ,

Baca Juga : KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TRANSFORMASI PADA KELAS XI SMAN 4 BANDA ACEH (Siti Mutiah, 2020) ,

lajar dan berpikir kritis < signifikan 0,05 yaitu signifikan 0,000 < 0,05. simpulan penerapan pendekatan jelajah alam sekitar berbasis model discovery learning berpengaruh secara signifikan yaitu terjadi peningkatan terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi dunia tumbuhan di sma negeri unggul banda

Tulisan yang relevan

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS VIII SMPN 15 BANDA ACEH (Syarifah Suhayya, 2016) ,

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READING QUESTIONING AND ANSWERING (RQA) BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI DUNIA TUMBUHAN DI MAN KOTA BANDA ACEH (ERNA DIANA, 2017) ,

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DI KELAS VIII SMPIT AL-AZHAR (Lia Devi, 2018) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi