siti hartati. PENGGUNAAN HANDOUT BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI KOLOID DI KELAS XI SMAN 5 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2012/2013. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014

Abstrak

Kata kunci : handout, berbasis kontekstual, koloid telah dilakukan penelitian berjudul “penggunaan handout berbasis kontekstual pada materi koloid di kelas xi sman 5 banda aceh tahun pelajaran 2012/2013”. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar, aktivitas, dan tanggapan siswa terhadap penggunaan handout berbasis kontekstual pada materi koloid. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas xi-ia2 yang berjumlah 24 orang, terdiri dari 17 perempuan dan 7 laki-laki. data diperoleh dari hasil tes kognitif, lembar observasi, dan angket. berdasarkan nilai hasil tes objektif yang diberikan setelah selesai proses pembelajaran berlangsung di setiap pertemuan, diperoleh ketuntasan belajar siswa sebesar 83% pada pertemuan i dan 92% pada pertemuan ii. hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mencapai ketuntasan secara klasikal. persentase aktivitas siswa di kelas xi-ia2 dengan

Baca Juga : PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS GUIDED NOTE TAKING PADA MATERI KOLOID KELAS XI MAN BANDA ACEH 1 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 (Rahmatul Ulya, 2017) ,

Baca Juga : PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LAJU REAKSI DI KELAS XI SMAN 12 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 (Henni Erlia, 2018) ,

kan lembar observasi sebesar 88,75% pada pertemuan i dan 95,80% pada pertemuan ii, dengan kategori sangat baik. siswa memberi tanggapan positif sebesar 91% terhadap penggunaan handout berbasis kontekstual pada materi koloid. berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa melalui penggunaan handout berbasis kontekstual dapat mencapai ketuntasan secara klasikal, aktivitas siswa meningkat dan tergolong kategori sangat baik, serta memberikan tanggapan positif pada meteri koloid di kelas xi sman 5 banda

Tulisan yang relevan

PENGGUNAAN HANDOUT BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI HIDROKARBON DI KELAS X SMA NEGERI 4 BANDA ACEH (RAUZAH MUNAUWARAH, 2021) ,

PENGEMBANGAN HANDOUT PEMBELAJARAN EMBRIOLOGI BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATA KULIAH PERKEMBANGAN HEWAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEPRNDAN RETENSI MAHASISWA DI UNIVERSITASRNMUHAMMADIYAH BANDA ACEH (RUFA HERA, 2015) ,

PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI UNTUK SMA/MA KELAS XI IPA (Trio Salfrika, 2016) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi