Havea Juliar Apko. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS SQ3R DAN WEB PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, MOTIVASI, DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI MAS JEUMALA AMAL LUENG PUTU PIDIE JAYA. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017

Abstrak

Abstrak penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengembangan perangkat pembelajaran berbasis sq3r dan web pada materi sistem pertahanan tubuh dan pengaruhnya terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis, motivasi belajar, dan hasil belajar peserta didik pada materi sistem pertahanan tubuh di kelas xi mas jeumala amal pidie jaya. pengambilan data dilakukan pada semester genap tahun pelajaran 2015-2016. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi eksperimen dengan pendekatan bersifat kualitatif dan kuantitatif. penelitian ini dilakukan pada 4 kelas yang terdiri dari 2 kelas laki-laki yaitu ipa 1 yang berjumlah 30 peserta didik sebagai kontrol dan ipa 3 yang berjumlah 30 peserta didik sebagai kelas eksperimen dan 2 kelas wanita yaitu ipa 4 yang berjumlah 30 peserta didik sebagai kontrol dan ipa 6 yang berjumlah 30 peserta didik sebagai eksperimen. instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu soal berbentuk uraian untuk melihat kemampuan

Baca Juga : PERKEMBANGAN DAYAH JEUMALA AMAL LUENG PUTU KABUPATEN PIDIE JAYA, 1988-2014 (Khairil Basyar, 2014) ,

Baca Juga : IMPLEMENTASI MODUL BERBASIS SAINTIFIK DIPADUKAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI SEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS,MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMAN ACEH BARAT DAYA (SORAYA ULFAH, 2020) ,

berpikir kritis, angket motivasi untuk melihat motivasi peserta didik, dan juga dan soal pilihan ganda untuk menilai hasil belajar peserta didik. analisis data menggunakan uji kruskal wallis dengan bantuan spss 17.0 for windows pada taraf signifikan 0,05. hasil uji t menunjukkan bahwa p-value < batas kritis yaitu untuk kemampuan berpikir

Tulisan yang relevan

PEMANFAATAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMAN 1 SAMALANGA (Nurfida Jufra, 2017) ,

PENGARUH MODEL SCIENCE, TECHNOLOGY, SOCIETY, ENVIRONMENT BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP KETERAMPILANBERPIKIR KRITIS, KETERAMPILAN PROSES SAINS , DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI MAS JEUMALA ĎAMAL (Novi Marliani, 2017) ,

PENGARUH LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN PADA HEWAN TERHADAP BERPIKIR KRITIS, MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK SMAN I LABUHANHAJI TIMUR KABUPATEN ACEH SELATAN (Yanizar, 2019) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi