//

HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR ANAK

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Khairani - Personal Name
SubjectCOMMUNICATIONS
GUIDANCE - COUNSELING
Bahasa Indonesia
Fakultas Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Tahun Terbit 2014

Abstrak/Catatan

Kata kunci : Pola Komunikasi Keluarga, Prestasi Anak Pola komunikasi dalam keluarga merupakan bentuk komunikasi yang digunakan oleh orang tua kepada anak di dalam keluarga. Keberhasilan anak dalam belajar di sekolah dapat dilihat dari dua factor yaitu : factor Internal yang berasal dalam diri anak, kesehatan, intelegensi, bakat, cara belajar, minat dan motivasi. Sedangkan factor yang kedua yaitu : factor Eksteral yang berasal dari luar diri anak seperti factor keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan sekitar. Hal ini dapat diperkirakan terdapat hubungan antara pola komunikasi keluarga dengan prestasi anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pola komunikasi keluarga dengan prestasi anak dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MAN 3 Banda Aceh yang berjumlah 160 orang, namun yang dijadikan sampel adalah sebanyak 80 siswa dengan menggunakan metode probability sampling, dengan teknik proporsional random sampling. Pengumpulan data menggunakan metode angket yang bersifat tertutup dengan skala 5-1. Data penelitian dianalisis dengan analisis deskriptif korelasional dan analisis korelasi beserta uji t. Berdasarkan hasil penelitian menujukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan antara pola komunikasi keluarga dengan prestasi belajar anak pada taraf sangat kuat dengan nilai r 0,867. Berdasarkan pengujian hipotesis dengan uji t maka diperoleh nilai t hitung = 15,386 pada taraf kepercayaan 0,05 dan t tabel 1,991 jadi jika t hitung > dari t tabel, artinya hipotesis diterima. Dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara pola komunikasi keluarga dengan prestasi belajar anak. Semakin baik pola komunikasi orang tua dengan anak, maka semakin baik pula prestasi belajar anak. Saran untuk peneliti lain yang berminat dapat dikembangkan kajiannya melalui variabel yang berbeda.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Formulir Online)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

POLA PENGASUHAN ORANG TUA BAGI ANAK YANG BERPRESTASI DI SMP NEGERI 6 BANDA ACEH (Iza Maulina, 2016)

HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA IBU DAN ANAK DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SMA NEGERI 1 SAMATIGA KABUPATEN ACEH BARAT (Winda Sari, 2016)

KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA DENGAN ANAK DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA (SUATU PENELITIAN PADA SD NEGERI SIMPANG KEURAMAT KECAMATAN BLANG BINTANG KABUPATEN ACEH BESAR) (Ikhlas Maulidan, 2014)

HUBUNGAN ANTARA POLA KOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN PEMBENTUYKAN KONSEP DIRI PADA ANAK (DI SMAN 3 TAKENGON) (idawati, 2014)

HUBUNGAN POLA TIDUR DAN RIWAYAT ALERGI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA UNGGUL NEGERI 2 BOARDING SCHOOL BANDA ACEH (Syabaniah Sekedang Mejile, 2016)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy