//

STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QURAN ANAK DI PAUD IT SUNNAH AN-NAJAH KOTA TAKENGON KABUPATEN ACEH TENGAH

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang MAHARA SUARDI - Personal Name
SubjectAL QURAN - READING
Bahasa Indonesia
Fakultas FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Tahun Terbit 2019

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Suardi, Mahara. 2019. Strategi Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Anak di PAUD IT Sunnah An-Najah Kota Takengon Kabupaten Aceh Tengah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Yuhasriati, M.Pd. (2) Saptiani, M.Pd.I. Kata Kunci: Strategi, menghafal Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi guru dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an anak. Terdiri dari 7 orang subjek, 2 subjek primer, 5 subjek sekunder dan 10 orang objek. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif fenomenologis dengan jenis deskriptif. Peneliti menggunakan triangulasi sumber untuk menguji keabsahan data yang ditemukan dari hasil observasi dan wawancara. Data yang telah peneliti dapatkan dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an anak usia 5-6 tahun di PAUD IT Sunnah An-Najah Kota Takengon Kabupaten Aceh Tengah yaitu talqiin (mencontohkan bacaan dengan sistematika dan pengulangan tertentu, lalu anak mengikuti sampai menghasilkan bacaan atau hafalan sebagaimana yang dicontohkan), melakukan muraja’ah (tahapan pengulangan hafalan anak), melakukan talaqqii (menghafal secara mandiri), menggunakan metode one day one ayat (satu hari satu ayat), memperdengarkan murrotal (bacaan Al-Qur’an melalui MP3 atau CD) dan mencatat kartu penilaian tahsin/tahfidz anak secara bersamaan dalam satu proses berulang setiap harinya.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Formulir Online)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

KORELASI KEMAMPUAN MENGHAFAL ALQURAN DENGAN HASIL BELJAR FISIKA SISWA SMA NEGERI ULUMUL QURAN SIGLI (NURUL HUSNA, 2019)

SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PADA PEMBELAJARAN AL-QURAN DI SD AL-FITYAN ACEH BESAR (EVA ARAFAH, 2018)

PENGENALAN MINAT MEMBACA PADA ANAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI TAMAN KANAK KANAK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (TK-PAUD) MUTIARA HATI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KABUPATEN SIMEULUE (Salmawati, 2013)

STRATEGI KOMUNIKASI HUMAS KANTOR BUPATI ACEH BESAR DALAM MENSOSIALISASIKAN PROGRAM BEUT AL-QURAN BA’DA MAGHRIB DI KABUPATEN ACEH BESAR(STUDI PADA KECAMATAN DARUL IMARAH DAN KECAMATAN LHONG) (ACHDIYAT PERDANA, 2015)

PERAN GURU DALAM PEMBERIAN PENGUATAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SDIK NURUL QURAN ACEH BESAR (Meti Herawati, 2018)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy