//

KONTRIBUSI SASTRA ANAK BAGI PERKEMBANGAN NILAI PERSONAL ANAK DALAM BUKU CERITA ANAK INDONESIA

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang YUSRAWATI JR SIMATUPANG - Personal Name
SubjectLITERATURE
CHILDREN,S LITERATUR - HISTORY AND CRITICISM
Bahasa Indonesia
Fakultas Pprogram Studi Magister Bahasa dan sastra Unsyiah
Tahun Terbit 2018

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Yusrawati JR Simatupang. 2018. Kontribusi Sastra Anak Bagi Perkembangan Nilai Personal Anak dalam Buku Cerita Anak Indonesia. Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Dr. Mohd. Harun, M.Pd., Pembimbing (2) Dr. Ramli, M.Pd. Kata Kunci: Sastra Anak, Nilai Personal, Cerita Anak Indonesia Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kontribusi sastra anak dalam buku cerita anak Indonesia bagi perkembangan nilai personal anak. Sumber data penelitian ini adalah enam buku cerita rakyat terbitan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbud, yaitu (1) Burung Ajaib, (2) Kisah Dua Putri dan Si Raja Ular, (3) Kain Tenun dan Putra Mahkota, (4) Ular Hitam Bukit Teganan, (5) Kisah Burung Udang dengan Ikan Toman, dan (6) Sang Piatu Menjadi Raja. Data penelitian ini adalah paragraf-paragraf dan kalimat-kalimat dalam bentuk pernyataan atau percakapan dalam dialog yang menggambarkan nilai personal. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan objektif. Data penelitian dikumpulkan melalui teknik studi pustaka. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa dalam enam buku cerita rakyat yang diterbitkan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbud secara keseluruhan ditemukan kontribusi nilai personal berupa; (1) kotribusi perkembangan emosional yang mencakup aspek emosi positif (antusiasme, kegembiraan, dan cinta) dan emosi negatif (kecemasan, kemarahan, rasa bersalah dan kesedihan), (2) kontribusi perkembangan intelektual yang mencakup ranah kognitif pada aspek pengetahuan, (3) kontribusi perkembangan imajinasi yang mencakup ranah berpikir kreatif, (4) kontribusi pertumbuhan rasa sosial yang mencakup aspek menyesuaikan diri, bekerja sama, dan peduli terhadap orang lain, dan (5) kontribusi pertumbuhan rasa etis dan religius yang mencakup aspek religious belief (aspek keyakinan), religious practice (aspek peribadatan), religious felling (aspek penghayatan), religious knowledge dan religious effect (aspek pengamalan). Secara keseluruhan dalam enam buku cerita rakyat terbitan yang dikaji kontribusi yang mendominasi adalah perkembangan emosional yaitu berjumlah tiga puluh lima kutipan. ABSTRACT Yusrawati JR Simatupang. 2018. Children's Literature's Contribution to The Development Of Personal Values in The Children's Book Indonesia. Master's degree courses Education Indonesia language and literature, Faculty of teacher training and Educational Sciences University of Syiah Kuala. Supervisor (1) Dr. Mohd. Harun, M.Pd., Supervisor (2) Dr. Ramli, M.Pd. Keywords: Children's Literature, Children's Stories, Personal Value Indonesia This study aims to describe the contribution of children literature in children's book Indonesia for the development of personal values. Data source this study is six books of folklore publications Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbud, i.e. (1) Burung Ajaib, (2) Kisah Dua Putri dan Si Raja Ular, (3) Kain Tenun dan Putra Mahkota, (4) Ular Hitam Bukit Teganan, (5) Kisah Burung Udang dengan Ikan Toman, and (6) Sang Piatu Menjadi Raja. The data of this research is paragraphs-paragraphs and sentences in the form of statements or conversations in dialogue that illustrates the value of personal. This type of research uses an objective approach. Research data collected through literature study techniques. Results of the study concluded that in the six books of folk tales published Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbud overall value of personal contributions to be found; (1) contribution emotional development which covers aspects of positive emotions (joy, enthusiasm, and love) and negative emotions (anxiety, anger, guilt and sorrow), (2) contribution to the development of intellectual property which includes cognitive domain on aspects of knowledge, (3) contribution to the development of the imagination that covers the realm of creative thinking, (4) contribution to the growth of social cover flavored acclimated, working, and caring towards others, and (5) contribution to the growth of a sense of ethical and religious covers aspects of religious belief, religious practice, religious felling, religious knowledge and religious effect. Overall in six books of folklore publications examined the contribution which dominates is emotional development that is numbered thirty-five citations.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Formulir Online)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

ANALISIS NILAI KARAKTER DALAM CERITA ANAK KECIL-KECIL PUNYA KARYA (Fitri Wianti, 2018)

PENGGUNAAN BUKU CERITA BERGAMBAR DALAM PENGEMBANGAN BAHASA ANAK PADA TK A DI BANDA ACEH (Mutia Afnida, 2016)

HUBUNGAN ANTARA WAKTU LUANG IBU DENGAN PERTUMBUHAN ANAK USIA 3-4 TAHUN DI PAUD BANDA ACEH (Umi Nofia, 2016)

ANALISIS NILAI PENDIDIKAN DALAM CERITA ANAK HARIAN KOMPAS (Susi Agusriyanti, 2014)

MENGEMBANGKAN NILAI MORAL AGAMA ANAK MELALUI METODE CERITA ISLAMI DI PAUD IT HAFIZUL ‘ILMI (NOVA YULIA RISKA, 2018)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy