//

PENERAPAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENGATASI KESULITAN SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI DI KELAS X SMA NEGERI 1 KABUPATEN GAYO LUES.

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang OESEA SATIVA - Personal Name
SubjectMATHEMATICS
EDUCATIONAL MEDIA
TEACHING METHODS
Bahasa Indonesia
Fakultas Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala
Tahun Terbit 2018

Abstrak/Catatan

Salah satu materi yang sulit dalam pelajaran matematika di sekolah menengah adalah Trigonometri. Berdasarkan studi awal ditemukan bahwa siswa banyak mengalami kesulitan, yaitu siswa belum memahami konsep Trigonometri, siswa cenderung menghafal rumus Trigonometri, siswa sulit membedakan antara rumus sinus, cosinus, tangent dengan rumus kebalikannya, dan siswa kesulitan dalam menyelesaikan soal aplikasi Trigonometri. Salah satu upaya untuk mengatasi kesulitan tersebut dengan pembelajaran remedial melalui model Discovery Learning. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kesulitan siswa pada materi Trigonometri melalui pembelajaran remedial dengan model Discovery Learning. Pendekatan penelitian ini merupakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian kelas X-b SMA Negeri 1 Kabupaten Gayo Lues yang terdiri dari 24 siswa. Data penelitian diperoleh melalui pemberian 7 soal tes Trigonometri berbentuk uraian. Berdasarkan hasil tes belajar dan wawancara terdapat 7 siswa yang masih mengalami kesulitan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui penerapan remedial dengan model Discovery Learning secara kuantitas dapat mengurangi tingkat kesulitan siswa yaitu salah konsep 12,4%, salah prinsip 41,65% , dan salah keterampilan 45,79%. Setelah dilakukan pembelajaran remedial dengan penerapan model Discovery Learning, kesulitan siswa sudah mengalami penurunan yaitu berkurang menjadi salah prinsip 12,5%, salah keterampilan 29,16%. Oleh karena itu model Discovery Learning dapat digunakan guru sebagai salah saru alternatif remedial untuk mengatasi kesulitan siswa dalam pelajaran matematika. Kata kunci: Discovery Learning, Kesulitan Trigonometri, Remedial.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Formulir Online)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI TRIGONOMETRI DI KELAS XI SMA NEGERI 1 LABUHAN HAJI TIMUR (Sri Utami, 2015)

PENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TRIGONOMETRI DI SMA (NELLIANI, 2018)

PEMANFAATAN LKPD BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN MANUSIA DI SMP NEGERI 1 BLANGPEGAYON KABUPATEN GAYO LUES (Maisarah, 2019)

PEMEBELAJARAN PROGRAM LINEAR MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN BANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA DI KELAS XI SMA NEGERI 1 SIGLI (Ulya Rohaizati, 2017)

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TRANSFORMASI DI KELAS VII SMP NEGERI 2 BANDA ACEH PADA MATERI TRANSFORMASI DI KELAS VII SMP NEGERI 2 BANDA ACEH (Haris Hidayat Ismil, 2016)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy