//

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI PERKALIAN BILANGAN DI KELAS IV SD NEGERI 69 BANDA ACEH

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang maya masyittah - Personal Name
SubjectTEACHING METHODS
STAD TYPE
Bahasa Indonesia
Fakultas Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Tahun Terbit 2013

Abstrak/Catatan

Kata kunci : Penerapan, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Materi Perkalian Bilangan. Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Materi Perkalian Bilangan di Kelas IV SD Negeri 69 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD pada materi perkalian bilangan siswa dapat mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) di kelas IV SD Negeri 69 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD pada materi perkalian bilangan siswa dapat mencapai KKM di kelas IV SD Negeri 69 Banda Aceh (dengan KKM = 62). Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 69 Banda Aceh dan sampelnya adalah siswa kelas IV SD Negeri 69 Banda Aceh sebanyak 28 orang. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian menggunakan pendekatan eksperimen dengan pre-experimental design. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan pengolahan data menggunakan teknik statistik uji-t pada taraf 5% (α=0.05). Hasil analisis data yang diperoleh dari pengujian hipotesis didapat thitung = 5,572 dan ttabel sebesar 1,70 sehingga thitung > ttabel atau 5,572 > 1,70 maka Ho ditolak dan H1 diterima. Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada materi perkalian bilangan dapat mencapai KKM di kelas IV SD Negeri 69 Banda Aceh. Disarankan agar penelitian ini dapat menjadi referensi bagi teman seangkatan yang ingin meneliti lebih lanjut tentang model kooperatif tipe STAD dan juga untuk guru-guru khususnya guru kelas IV SD Negeri 69 Banda Aceh agar dapat menerapkan pembelajaran kooperatif tipe STAD guna meningkatkan kualitas pembelajaran terutama pada pembelajaran matematika.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Formulir Online)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATERI PERKALIAN BILANGAN CACAH DI KELAS IV SD NEGERI 5 BANDA ACEH (RAHMI, 2014)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA MATERI TRIGONOMETRI DI KELAS X MAN MODEL BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 (Siti Aisah, 2014)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI BILANGAN BULAT DI KELAS VII SMP NEGERI 1 KLUET TIMUR RNTAHUN PELAJARAN 2012/2013 (Mardiah, 2014)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI MENJUMLAHKAN PECAHAN BIASA UNTUK SISWA KELAS RNV SDN 37 BANDA ACEH (dewi misra, 2014)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA DI KELAS IV SDN 62 BANDA ACEH (, 2014)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy