//

KUALITAS TES DAN PENGUASAAN MATERI MATEMATIKA SISWA PADA UJIAN SEMESTER GANJIL KELAS X MAN MODEL BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2016/2017

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Sabar Ibnu Muarief - Personal Name

Abstrak/Catatan

Dalam meningkatkan sumber daya manusia yang kompeten maka harus dimulai dengan meningkatkan sektor pendidikan. Sekolah sebagai lembaga pendidikan formal yang melaksanakan proses pembelajaran berupaya agar siswanya dapat mencapai tujuan itu sendiri. Matematika sebagai wahana pendidikan tidak hanya dapat digunakan untuk mencapai satu tujuan, tetapi juga dapat digunakan untuk pembentukan kemampuan menganalisa, evaluasi, hingga mampu memecahkan masalah. Penelitian ini dilaksanakan di MAN Model Banda Aceh dengan judul “kualitas tes dan penguasaan materi matematika siswa pada ujian semester ganjil kelas X MAN Model Banda Aceh tahun ajaran 2016/2017”. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui kualitas tes yang dibuat oleh guru matematika dalam mengukur penguasaan materi siswa berdasarkan soal ujian semester kelas X MAN Model Banda Aceh tahun ajaran 2016/2017. Kualitas tes meliputi analisis validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran , daya beda dan fungsi pengecoh. Subjek penelitian ini adalah dua kelas di antara enam kelas X yaitu kelas MIA.1 terdiri dari 36 siswa dan kelas MIA.2 terdiri dari 36 siswa dengan total siswa 72 siswa. Soal tes terdiri dari 35 soal pilihan ganda dan 5 soal essay. Data diambil dari lembar soal dan jawaban siswa pada ujian semester ganjil tahun ajaran 2016/2017. Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1)validitas soal bentuk pilihan ganda tergolong rendah dan soal bentuk essay tergolong tinggi, (2)reliabilitas soal bentuk pilihan ganda tergolong tinggi dengan r_11= 0,77 dan soal bentuk essay dengan r_11= 0,81, (3) tingkat kesukatan butir soal pilihan ganda tergolong sukar dan butir soal essay tergolong sedang, (4) daya beda soal bentuk pilihan ganda tergolong jelek dan soal essay tergolong baik. Kualitas tes bentuk pilihan ganda masih kurang memadai dalam mengukur penguasaan materi siswa dan soal bentuk essay sangat memadai dalam mengukur penguasaan materi. Dengan demikian dapat disimpukan bahwa tingkat penguasaan materi matematika siswa secara klasikal sebesar 5,56%.

Tempat Terbit
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Formulir Online)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

KUALITAS TES UJIAN SEMESTER GANJIL BUATAN GURU MATEMATIKA DI KELAS VIII SMP NEGERI 19 PERCONTOHAN BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2016/2017 (ACHMAD DAMANHURI, 2018)

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA UJIAN SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2017/2018 DI KELAS IV SD NEGERI UNGGUL LAMPEUNEURUT ACEH BESAR (Juni Amal Isa Berutu, 2018)

ANALISIS HASIL BELAJAR MATEMATIKA UJIAN SEMESTER GANJIL SISWA KELAS V SD NEGERI 22 BANDA ACEH (Fifi Fajar, 2014)

KUALITAS TES MATEMATIKA PADA UJIAN SEMESTER GANJIL SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (Nadhiah Hanum, 2014)

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER II TAHUN AJARAN 2013/2014 PADA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 66 BANDA ACEH (Nina Zikrina, 2014)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy