//

PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI METODE INKUIRI TERHADAP SIKAP DAN PERILAKU SISWA PADA MATERI PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN DI SMP NEGERI 6 BANDA ACEH

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Femillia Elsa - Personal Name
SubjectSTUDY METHODS OF
Bahasa Indonesia
Fakultas Fakultas Pasca Sarjana
Tahun Terbit 2013

Abstrak/Catatan

Femillia Elsa, Penerapan Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan melalui Metode Inkuiri Terhadap Sikap dan Perilaku Siswa pada Materi Pencemaran dan Kerusakan Lingkungan di SMP Negeri 6 Banda Aceh. Pembimbing I Dr. Khairil, M. Si, pembimbing II. Prof. Dr. Yuswar Yunus, M. P ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan sikap siswa serta hubungan sikap siswa dan hasil belajar siswa dengan penerapan pendidikan karakter peduli lingkungan melalui metode inkuiri pada materi pencemaran dan kerusakan lingkungan di SMP Negeri 6 Banda Aceh. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan jumlah siswa 25 orang, yang terdiri dari 17 siswa perempuan dan 8 siswa laki-laki pada kelas VII.7. Analisis data yang digunakan untuk mengetahui peningkatan hasil pemahaman dan sikap siswa adalah dengan menggunakan uji t dan persentase, sedangkan untuk mengetahui hubungan antara pemahaman dan sikap digunakan uji korelasi Product Moment pada taraf nyata= 0,05. Hasil penelitian pada kelas eksperimen diperoleh hasil dengan melihat nilai pre test dan post test, pada nilai rata-rata total nilai pre test yang diperoleh oleh siswa diketahui bahwa pada aspek kemampuan kognitif siswa (nilai) dalam pemahaman konsep terjadi peningkatan dengan nilai total nilai pre test yang diperoleh oleh siswa diketahui bahwa siswa mendapat nilai pre test 56 dan rata-rata nilai post test 77 serta nilai gain sebesar 54. Serta nilai sikap yaitu dengan nilai total nilai pre test 70 dan rata-rata nilai post test 82 terjadi nilai gain sebesar 47. Nilai perilaku yaitu dengan nilai total nilai pre test 79 dan rata-rata nilai pos test 95 nilai Ngain sebesar 76%. Data peningkatan pemahaman dan sikap siswa diperoleh t hitung = 12,862 dengan t tabel = 2,06. Data pengisian angket diperoleh t hitung = 18,959 dengan t tabel = 2,06. Data peningkatan sikap dan perilaku siswa diperoleh t hitung = 15,393 dengan t tabel = 2,06. Korelasi pemahaman dan sikap siswa diperoleh 0,497 yang berarti memiliki hubungan yang cukup. Korelasi sikap dan perilaku diperoleh 0,950 yang berarti memiliki hubungan yang sangat kuat. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan pendidikan karakter peduli lingkungan dengan menggunakan metode inkuiri dapat meningkatkan pemahaman dan menyebabkan perubahan sikap dan perilaku siswa sehingga menjadi sadar dan peduli lingkungan pada konsep pencemaran dan kerusakan lingkungan di SMP Negeri 6 Banda Aceh. Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Metode Inkuiri, Pemahaman, Sikap dan Perilaku, Pencemaran dan Kerusakan Lingkungan.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Formulir Online)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DI SD NEGERI 43 BANDA ACEH (GISA SAKASIRANA, 2018)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS’ ACHIEVEMEN DIVISION (STAD) PADA MATERI PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 INGIN JAYA ACEH BESAR (ismiati, 2015)

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA KONSEP PERUSAKAN DAN PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA SMA NEGERI I SABANG. (Syarifah Husna, 2014)

PENERAPAN MODEL INKUIRI PADA MATERI KOLOID DI RNKELAS XI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH TAHUN RNPELAJARAN 2013/2014 (Murhammah, 2015)

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN DI MTSN KUTA BARO, KABUPATEN ACEH BESAR (Muhammad Yassir, 2014)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy