Search :

Advance


PENGGUNAAN TEKNIK SOSIODRAMA DALAM MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF PADA SISWA SMAN 5 BANDA ACEH

Baca Online BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Dinar Chairani - Personal Name
Subyek
Bahasa
Fakultas Fakultas KIP
Tahun Terbit 2017

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Chairani, Dinar. 2016. Penggunaan Teknik Sosiodrama Dalam Meningkatkan Perilaku Asertif Pada Siswa SMAN 5 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Drs. Martunis, M.Si., (2) Fajriani, S.Pd, M.Ed Kata kunci: perilaku asertif, teknik sosiodrama Perilaku asertif adalah keterampilan yang sangat penting dimiliki oleh siswa agar tidak kehilangan hak-hak pribadinya dan tidak mudah didominasi oleh orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran perilaku asertif siswa SMAN 5 Banda Aceh sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik sosiodrama serta untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberikan teknik sosiodrama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan bentuk pra-experiment, one group pre-post test design. Penarikan sampel dilakukan secara purposive sampling dengan jumlah sampel 10 orang dari 100 siswa yang diduga memiliki perilaku asertif rendah. Pengumpulan data menggunakan angket berskala perilaku asertif 1-4. Data penelitian dianalisis dengan uji paired sample sign-test. Hasil analisis menunjukkan tingkat perilaku asertif siswa mengalami peningkatan yang signifikan setelah diberikan teknik sosiodrama sebanyak 10 kali pertemuan, dengan mean pre-post test 205,2>181,4 yaitu dari kategori rendah ke kategori sedang, dengan perubahan positif (+) atau disebut juga dengan X ada sebanyak 10. Dengan melihat tabel binominal n=10 dan p=0,5, probabilitas untuk X≥10 adalah 0,001 karena 0,001 lebih kecil dari 0,05 maka pengujian hipotesis dalam penelitian ini (Ha) diterima. Maka terdapat peningkatan yang signifikan pada tingkat perilaku asertif siswa SMAN 5 Banda Aceh setelah diberi perlakuan teknik sosiodrama.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Formulir Online)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PENGGUNAAN TEKNIK SOSIODRAMA DALAM MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL PADA REMAJA (Nanda Mutia, 2017)

PENERAPAN TEKNIK ASERTIF UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF SISWA DI SMP NEGERI 2 BANDA ACEH (Aulia Khairani, 2017)

KONTRIBUSI PERILAKU ASERTIF REMAJA TERHADAP PENYESUAIAN SOSIAL (SUATU PENELITIAN DI MAN KOTA BANDA ACEH) (Rini, 2017)

PENERAPAN METODE SOSIODRAMA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) PADA MATERI PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK AZASI MANUSIA (HAM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII-1 SMP NEGERI 1 TAPAKTUAN KABUPATEN ACEH SELATAN (Salmah, 2015)

PENGGUNAAN METODE SIMULASI JENIS SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI INTERAKSI SOSIAL KELAS VII-2 SMP NEGERI 9 BANDA ACEH (JULI PUSPITA SARI, 2015)

  Kembali ke sebelumnya

Copyright © 2015 Perpustakaan Unsyiah. Dikembangkan dengan menggunakan SLiMS.