Belajar matematika adalah belajar tentang konsep dan struktur yang terdapat dalam bahasan yang sedang dipelajari secara bertahap dan berurutan berdasarkan pengalaman belajar yang lalu. Masalah dalam penelitian ini masih banyak siswa yang selalu mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal-soal matematika. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang penguasaan matematika siswa. Penelitian ini dilakukan di kelas VIII-1 SMPN 2 Montasik Aceh Besar semester ganjil tahun ajaran 2016-2017 berjumlah 23 siswa. Pendekatan yang digunakan adalah dengan jenis penelitian pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan jenis penelitian bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan melakukan tes dan wawancara. Tes essay digunakan untuk melihat kemampuan siswa dan jenis-jenis kesulitan yang dihadapi. Wawancara digunakan untuk mengetahui penyebab kesulitan yang dialami siswa. Analisis data dihitung dengan menggunakan rumus pengujian hipotesis dan juga persentase. Hasil dari pengolahan data menunjukkan bahwa t_hitung=-0,22 pada taraf nyata α=0,05 dengan derajat bebas dk=(n-1)=23-1=22 didapat t_((1-α)(n-1))=1,72 maka t_hitung