//

PENGEMBANGAN HANDOUT MATERI HIDROKARBON UNTUK SISWA SMA KELAS XI

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Wulida Yuni - Personal Name

Abstrak/Catatan

Telah dilakukan penelitian berjudul “Pengembangan Handout Materi Hidrokarbon untuk Siswa SMA Kelas XI“. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan guru dan tanggapan siswa terhadap handout yang telah dikembangkan pada materi hidrokarbon. Metode penelitian yang digunakan merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE yang memiliki lima tahap yaitu (1) Analisis (Analysis), (2) perancangan (Design), (3) Pengembangan (Development), (4) Implementasi (Implementation) dan Evaluasi (Evaluation). Uji coba dilakukan di SMA Negeri 4 dan SMA Negeri 5 Banda Aceh dengan melibatkan 8 orang guru kimia dan 14 orang siswa yang memberikan tanggapan terhadap handout yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian ahli untuk kualitas handout hidrokarbon menunjukkan persentase rata-rata 100% dengan kategori baik sekali. Hasil tanggapan guru kimia menunjukkan hasil yang positif mencapai 91,25%. Sedangkan hasil tanggapan siswa terhadap handout menunjukkan bahwa siswa yang memberikan tanggapan positif mencapai 81,7%. Sebagian besar siswa tertarik, senang dan termotivasi untuk belajar kimia dengan menggunakan handout. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa handout materi hidrokarbon yang dikembangkan layak untuk digunakan .

Tempat Terbit
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Formulir Online)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LAJU REAKSI DI KELAS XI SMAN 12 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 (Henni Erlia, 2018)

PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS GUIDED NOTE TAKING PADA MATERI KOLOID KELAS XI MAN BANDA ACEH 1 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 (Rahmatul Ulya, 2017)

PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS EMPAT PILAR PENDIDIKAN PADA PEMBELAJARAN ASAM BASA KELAS XIRNDI SMA NEGERI 9 BANDA ACEHRNPENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS EMPAT PILAR PENDIDIKAN PADA PEMBELAJARAN ASAM BASA KELAS XIRNDI SMA NEGERI 9 BANDA ACEHRNPENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS EMPAT PILAR PENDIDIKAN PADA PEMBELAJARAN ASAM BASA KELAS XIRNDI SMA NEGERI 9 BANDA ACEHRNPENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS EMPAT PILAR PENDIDIKAN PADA PEMBELAJARAN ASAM BASA KELAS XI DI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH (Cut Ellyza, 2015)

PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS LITERASI SAINS PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON- ELEKTROLIT UNTUK SMA/MA KELAS X (Putri Dewi Septiani, 2018)

PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI UNTUK SMA/MA KELAS XI IPA (Trio Salfrika, 2016)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy