//

HUBUNGAN GAYA PENYAMPAIAN PESAN DOSEN DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SYIAH KUALA

BACA FULL TEXT ABSTRAK Pemesanan Versi cetak
Pengarang Fariz Mafazi - Personal Name

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Penelitian ini berjudul “Hubungan Gaya Penyampaian Pesan Dosen Dalam Proses Belajar Mengajar dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Syiah Kuala”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gaya penyampaian pesan dosen dalam proses belajar mengajar dengan motivasi belajar mahasiswa serta melihat hubungan antara variabel bebas (X) yaitu hubungan gaya penyampaian pesan dosen dan variabel terikat (Y) yai tu motivasi belajar mahasiswa. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Syiah Kuala. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah pendekatan kuantitatif deskriptif. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori S-O-R. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa dan mahasiswi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik angkatan 2012 yang berjumlah 475 orang. Penelitian menggunakan rumus slovin dengan tingkat kelonggaran pengambilan sampel 9% dari jumlah populasi, maka besar sampel yang didapatkan adalah sebanyak 97 responden. Data primer pada penelitian ini diperoleh dari kuesioner yang skala pengukurannya menggunakan skala likert dan diolah secara statistik dengan m enggunakan program SPSS versi 21,0. Data dalam penelitian ini diolah secara statistik dengan menggunakan uji korelasi product moment. Berdasarkan hasil uji korelasi product moment dapat disimpulkan nilai r yaitu 0,289 yang menunjukkan hubungan rendah tetapi pasti berdasarkan skala Guilford. Adapun kesimpulan dari hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai t hitung 2,946 dan nilai t tabel pada α 0,05 pada uji 2 sisi adalah 1,985. Berdasarkan kriteria uji hipotesis yaitu thitung lebih besar dari ttabel (2,946 > 1,985), maka Ha diterima, artinya terdapat hubungan yang positif dan signi fikan antara gaya penyampaian pesan dosen dalam proses belajar mengajar dengan motivasi belajar mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Syiah Kuala. Kata kunci: Gaya Penyampaian pesan, Motivasi Belajar, Dosen, Mahasiswa.

Tempat Terbit
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Formulir Online)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

MOTIVASI MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SYIAH KUALA MEMILIH PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI (Faridh Ziat, 2017)

MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PATANI SELATAN THAILAND DI UNVERSITAS SYIAH KUALA (Miss Kameela U-Soh, 2017)

GAYA BELAJAR MAHASISWA KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DI FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEH TAHUN 2014 (Muharatul Hidayattullah, 2014)

POLA INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA LUAR ACEH DAN MAHASISWA ACEH DI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Hajiah, 2018)

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP INDEKS PRESTASI MAHASISWA PGSD FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA TAHUN AJARAN 2016-2017 (CUT NURULLIA WARDANA, 2017)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy