Inaya. HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MATEMATIKA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV-A SD NEGERI UNGGUL LAMPEUNEURUT KABUPATEN ACEH BESAR.. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2018

Abstrak

Abstrak inaya. 2018. hubungan antara kemampuan matematika dan prestasi belajar siswa kelas iv-a sd negeri unggul lampeuneurut kabupaten aceh besar. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) drs. fauzi, m.pd. (2) linda vitoria, s.si, m.sc. kata kunci: hubungan, kemampuan matematika, prestasi belajar kemampuan matematika merupakan kesanggupan menyelesaikan soal atau memecahkan masalah pada pelajaran matematika. kemampuan matematika berpengaruh terhadap prestasi belajar, akan tetapi kemampuan matematika tidak selalu sinkron dengan prestasi belajar siswa. adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan matematika dan prestasi belajar siswa kelas iv-a sd negeri unggul lampeuneurut kabupaten aceh besar tersebut. tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara kemampuan matematika dan prestasi belajar

Baca Juga : PERBEDAAN ANTARA HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN SISWI DI KELAS III SDN UNGGUL LAMPEUNEURUT (Rafizah, 2017) ,

Baca Juga : KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA PEMBELAJARAN TEMATIK PADA MATERI MATEMATIKA DI KELAS IISD NEGERI UNGGUL LAMPEUNEURUT ACEH BESAR (Putri Andaiyani, 2018) ,

wa kelas iv-a sd negeri unggul lampeuneurut kabupaten aceh besar. hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan matematika dan prestasi belajar siswa kelas iv-a sd negeri unggul lampeuneurut kabupaten aceh besar. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas iv sd negeri unggul lampeuneurut kabupaten aceh besar yang berjumlah 101 siswa. yang menjadi sampel adalah siswa kelas iv-a yang berjumlah 34 siswa. pemilihan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi. pengumpulan data kemampuan matematika diperoleh dari nilai mentah ujian mata pelajaran matematika semester ii, sedangkan data prestasi belajar diperoleh dari nilai rapor semester ii. uji statistik yang digunakan adalah uji korelasi product moment pearson pada taraf 5% dan n=34. berdasarkan hasil analisis data diperoleh rhitung > rtabel yaitu 0,732 > 0,339 dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa tolak h0 dan terima ha, atau terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan matematika dan prestasi belajar siswa kelas iv-a sd negeri unggul lampeuneurut kabupaten aceh

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : madihej@gmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS II DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MINI BOOK DI SD NEGERI UNGGUL LAMPENEUREUT ACEH BESAR (Rika Wati, 2018) ,

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA UJIAN SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2017/2018 DI KELAS IV SD NEGERI UNGGUL LAMPEUNEURUT ACEH BESAR (Juni Amal Isa Berutu, 2018) ,

PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI MODAL BANGSA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 DAN HUBUNGANNYA DENGAN NILAI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP (Julia Noviani, 2014) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi