Gracia Mandira. PENGEMBANGAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PERMAINAN MAKAH-MAKAH DI TK IT AL-AZHAR BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2017

Abstrak

Abstrak mandira, gracia. 2016. (pengembangan kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 tahun melalui permainan makah-makah di tk it al-azhar banda aceh). skripsi, program studi pendidikan anak usia dini, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) prof. dr. m. yusuf aziz, m.pd. (2) dewi fitriani, s. ag, m.ed. kata kunci:pengembangan, kecerdasan interpersonal, permainan makah-makah penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki pengembangan kecerdasan interpersonal anakusia 5-6 tahun di tk it al-azhar melalui permainan makah-makah. penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas (ptk) yang dikembangkan kemmis dan taggart. subjek penelitian berjumlah 22 orang anak yang terdiri dari 8 orang anak laki-laki dan 14 orang anak perempuan. pengumpulan data dilakukan dengan observasi. teknik analisis data penelitian ini menggunakan desain metode campuran eksplanatori yaitu data kuantitatif digunakan untuk memberikan

Baca Juga : PENGEMBANGAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN SAINS DI TK IT AL-MADANI SIMEULUE (Vika Ayunita, 2016) ,

Baca Juga : PERKEMBANGAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK MELALUI METODE MAIN PERAN DI PAUD NURUL IMAN BANDA ACEH (Tasya Utari Putri, 2019) ,

asan umum dari masalah penelitian, sedangkan data kualitatif digunakan untuk analisis lebih lanjut. hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui permainan makah-makah mampu mengembangkan kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 tahun di tk it al-azhar banda aceh ditandai dengan perkembangan siklus i dan siklus ii. siklus i menunjukan tingkatan yang baik, namun pada indikator 3 yaitu anak dapat menjadi pemimpin dan bertanggung jawab terhadap dirinya sendiri maupun kelompok, tidak tercapai karena tidak cukupnya waktu pada kegiatan inti. pada kegiatan siklus ii, anak sudah mencapai indikator menunjukkan kekompakan dengan anggota regu sehingga pengembangan kecerdasan interpersonal berkembang sesuai harapan. permainan makah-makah paling dominan dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal anak terletak pada saat setiap regu menentukan ketuanya masing-masing dan pada saat regu lawan berdiskusi menebak batu dengan cara menerka-nerka ekspresi dan gerak-gerik regu yang ditebak. permainan makah-makah disarankan untuk diterapkan pada pembelajaran di paud karena bukan hanya mengembangkan kecerdasan interpersonal, penerapan permainan ini juga sarana dalam melestarikan permainan tradisional yang mulai hilang

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

PENGEMBANGAN KECERDASAN INTRAPERSONAL ANAK MELALUI KREATIVITAS PENCAMPURAN WARNA PADA TK IT AL-AZHAR BANDA ACEH (NOVITA FANNY, 2016) ,

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ACEH MEUPET-PET NYET TERHADAP PENGEMBANGAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK DI TK SATU ATAP SD LAMLHEU (NURUL HAKIKI, 2019) ,

PENGEMBANGAN KECERDASAN KINESTETIK PADA ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN ENGKLEK DI PAUD NURUL IMAN DARUSSALAM-BANDA ACEH (Husna Dewi, 2018) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi