Suciati. KECERDASAN VISUAL-SPASIAL SISWA PADA SOAL TES POTENSI AKADEMIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DI SMA NEGERI 10 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019

Abstrak

Kecerdasan visual-spasial merupakan kecerdasan yang diujikan pada soal tpa ujian masuk perguruan tinggi melalui jalur seleksi bersama masuk perguruan tinggi negeri (sbmptn). namun kecerdasan visual-spasial belum terakomodir secara eksplisit dalam kurikulum sekolah. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecerdasan visual-spasial siswa pada soal tes potensi akademik melalui model pembelajaran picture and picture. pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis pre-test and post-test group design. populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas xi sman 10 banda aceh. sampel penelitian dipilih secara acak yaitu siswa kelas xi-1 yang berjumlah 25 siswa. instrumen penelitian yaitu tes kecerdasan visual-spasial. data kecerdasan visual-spasial tersebut dianalisis dengan menggunakan uji t paired t-test. hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kecerdasan visual-spasial siswa pada soal tes potensi akademik melalui model

Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURETERHADAP HASIL BELAJAR PADA SUBTEMA INDONESIAKU, BANGSA YANG BERBUDAYA KELAS V SD NEGERI 30 BANDA ACEH (Fatimah Binti Ramli, 2017) ,

Baca Juga : PERBANDINGAN MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 22 KOTA BANDA ACEH (husnul khatimah, 2014) ,

jaran picture and picture. hal ini ditunjukkan dari t_hitung (6.68)>t_(tabel ) (1,711) sehingga h0 ditolak dan h_aditerima. implikasi penelitian ini yaitu guru dapat menumbuhkan kecerdasan visual-spasial siswa dengan model pembelajaran picture and picture pada materi yang

Tulisan yang relevan

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DENGAN EXAMPLE NONEXAMPLE TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM GERAK MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 11 BANDA ACEH (Maisal Jannah, 2014) ,

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI DI KELAS IV SDN 16 BANDA ACEH (MASYULISA, 2013) ,

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE DENGAN MODEL KONVENSIONAL DI KELAS V SDN 12 BANDA ACEH (MIFTAHUL JANNAH, 2014) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi