Marliza. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP PESAWAT SEDERHANA DI SMP NEGERI 4 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018

Abstrak

Kata kunci : inkuiri, kemampuan berpikir kritis, pesawat sederhana penelitian yang berjudul “penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada konsep pesawat sederhana di smp negeri 4 banda aceh” ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan berpikir kritis siswa, aktivitas guru dan siswa, kemampuan guru mengelola pembelajaran serta respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran inkuiri dalam proses pembelajaran. subjek penelitian adalah siswa-siswi kelas viii-3 smp negeri 4 banda aceh tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 28 siswa. objek penelitian ini adalah kemampuan berpikir kritis siswa melalui penerapan model pembelajaran inkuiri pada pesawat sederhana. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan statistik deskriptif, sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (ptk). instrumen pengumpulan data penelitian adalah tes kemampuan berpikir kritis siswa, lembar pengamatan

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP SUHU DAN KALOR DI SMP NEGERI 7 BANDA ACEH (DEVI AULIA RACHMAYATI, 2015) ,

Baca Juga : PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN RNKETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWARN PADA MATERI STRUKTUR DAN RNFUNGSI TUBUH TUMBUHAN (RUSLI, 2014) ,

tas guru dan siswa, lembar pengamatan pengelolaan pembelajaran, dan lembar respon siswa terhadap pembelajaran. keempat instrumen dianalisis menggunakan uji persentase. hasil analisis berdasarkan data tes kemampuan berpikir kritis siswa menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada siklus i diperoleh 74% (kritis), siklus ii diperoleh 79% (kritis), dan pada siklus iii diperoleh 84% (kritis sekali). berdasarkan data pengamatan aktivitas guru dan siswa menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan aktivitas guru dan siswa di dalam pembelajaran dengan adanya penerapan model pembelajaran inkuiri pembelajaran menjadi terpusat pada siswa. berdasarkan data pengamatan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran menggunakan model pembelajaran inkuiri menunjukkan peningkatan secara berturut-turut dari siklus i hingga siklus iii yaitu 2,75 (baik), 3,38 (baik), 3,84 (sangat baik). berdasarkan lembar respon siswa diperoleh respon yang positif terhadap penerapan model pembelajaran inkuiri di dalam pembelajaran, 98% siswa merasa senang dan lebih mudah memahami materi pembelajaran. model pembelajaran inkuiri dapat dijadikan alternatif dalam pembelajran fisika di masa yang akan

Tulisan yang relevan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BEASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SUHU DAN KALOR DI SMP NEGERI 1 KAWAY XVI (Ahmad Farisi, 2017) ,

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIR MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI SMPN 10 BANDA ACEH (Suci Putri Meilita, 2016) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PELAJARAN GEOGRAFI SISWA KELAS X-IPA 3 SMA LABORATORIUM UNSYIAH BANDA ACEH (Nurti Aslindi, 2017) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi